Conteúdos Matemáticos Q

..11 ETAPA 4.............................................................................. ETAPA 1 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60 . Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C (0) = 3.(0) + 60 C (0) = 0 + 60 = C(0) = 60 C (5) = 3.(5) + 60 C (5) = 15 + 60 =

CONHECIMENTO MATEMÁTICO DOS ESTUDANTES QUE INGRESSAM NO ENSINO MÉDIO: IDENTIFICAÇÃO DAS DIFICULDADES E PROPOSTA DE ENSINO PARA SUPERÁ-LAS Elisa Daminelli daminelli.elisa@gmail.com IFRS – Campus Osório – Brasil Modalidade: CB Nível: Ensino Médio Tema: Pensamento Algébrico Palavras-chave: Ensino de Matemática – Pensamento Algébrico - Modelagem Matemática – Resolução de problemas. Este trabalho apresenta os resultados parciais de uma pesquisa que está sendo desenvolvida com…

IVONETE MELO DE CARVALHO PROFESSOR PRESENCIAL SYLMARA BIASI PROFESSOR-TUTOR MARLEY CASAGRANDA CAMPINAS/SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. REFORÇO ESCOLAR 4 1.1. IDENTIFICAÇÃO DOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS 5 1.2. DESCRIÇÃO DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS 6 1.3. RESOLUÇÃO DAS FUNÇÕES 7 1.4.GRÁFICOS DAS FUNÇÕES 9 2. TAXA DE VARIAÇÃO MÉDIA E IMEDIATA 11 2.1 RENDIMENTO DA ESCOLA 12 2.2 CÁLCULO DA TAXAVARIAÇÃO MÉDIA E INSTANTÂNEA…

base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de primeiro grau. 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo: Para q=0  C(q)=3*0+60=60 Para q=5  C(q)=3*5+60=75 Para q =10  C(q)=3*10+60=90…

GEORG CANTOR O matemático e sua teoria ALAN FAGNER B. MICHEL WALZ RAFAEL LUIS C. Professor Orientador: Débora da Silva Faculdade Metropolitana de Guaramirim – FAMEG - UNIASSELVI Curso (TURMA) – Engenharia de Produção 1.1 – Metodologia do Trabalho Acadêmico 20/11/2012 RESUMO George Cantor foi o Matemático que tornou a teoria de conjuntos o principal objeto matemático. Seus trabalhos entre 1873 e 1897, em séries trigonométricas, levaram ao estudo das propriedades dos conjuntos.

.........................................................21 1. INTRODUÇÃO A matemática aplicada é um ramo da matemática que trata da aplicação do conhecimento matemático a outros domínios. Tais aplicações incluem cálculo numérico, matemática voltada a engenharia, programação linear, otimização, modelagem contínua, biomatemática e bioinformática, teoria da informação, teoria dos jogos, probabilidade e…

Pauta para 2º Seminário de Integração CONTEÚDO: PROGRAMAÇÃO LINEAR PELO MÉTODO SIMPLEX CARGA HORÁRIA DO SEMI-NÁRIO: 100 minutos TEMAS: PROGRAMAÇÃO LINEAR PROPOSTA DE TRABALHO Atividades Práticas e Estudo Dirigido 3º MOMENTO - APRESENTAÇÃO DOS PROBLEMAS A SEREM ESTUDADOS: Explicação teórica: Os responsáveis pela tomada de decisões nos mais variados campos da atividade humana defrontam-se com a necessidade de resolver algum problema específico de PO. A compreensão e…

Destacar no texto as questões a serem resolvidas.................................................................4 1.2 Identificar o conteúdo matemático relacionado aos problemas propostos...........................4 Etapa 2 Conceitos Teórico das funções ....................................................................................5 2.1 Para cada conteúdo identificado deverão conter o nome e suas principais…

Equações Polinomiais ATPS – ETAPA 4: Matemática Aplicada: Derivadas Trabalho realizado com análise da explicação da aula com base em materiais disponibilizados e pesquisas que nos permitiram chegar à conclusão do conteúdo, sob orientação do Professor Reinaldo Aparecido Tenorio. CAMPINAS 2012 INTRODUÇÃO Nesse trabalho, veremos um pouco da história das funções polinomiais, como ela é utilizada, e suas definições. Resolveremos…

LISTA DE EXERCÍCIOS CONTEÚDO: LÓGICA E TEORIA DOS CONJUNTOS 01. Roberto, Sérgio, Carlos, Joselias e Aldo estão trabalhando em um projeto, onde cada um exerce uma função diferente: um é economista, um é estatístico, um é administrador, um é advogado e um é contador. - Roberto, Carlos e o estatístico não são paulistas; - No fim de semana, o contador joga futebol com Auro; - Roberto, Carlos e Joselias vivem criticando o advogado; - O administrador gosta de trabalhar com Carlos,…