Conteúdos E Didática Da Escola Grega Seus Mestres E Aluno

..... p. 10 3.1- A Matemática Egípcia .................................................................... p. 10 3.2- A Matemática Babilônica ............................................................... p. 11 3.3- A Matemática Grega ....................................................................... p. 12 3.4- A Matemática Indiana .................................................................... p. 15 3.5- A Matemática Árabe ................................

36 38 39 39 56 61 62 63 65 84 85 87 87 88 89 89 89 89 90 91 94 5 1. APRESENTAÇÃO O professor de História deve ensinar o aluno a adquirir as ferramentas de trabalho necessárias; o saber-fazer, o saber-fazer bem, lançar os germes do histórico. Ele é responsável por ensinar o aluno a captar e a valorizar as diversidades dos pontos de vista. Ao professor cabe ensinar o aluno a levantar problemas e reintegrá-los num conjunto mais vasto de outros problemas, procurando transformar, em cada…

as dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita no processo da construção da aprendizagem dos alunos da 1ª série dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Caracteriza-se por um estudo de caso, utilizando como estratégias de investigação uma análise predominantemente qualitativa a partir de contatos com os envolvidos no processo por meio de questionários para as professoras e os alunos. O texto encontra-se dividido em três capítulos. O primeiro capitulo refere-se ao…

coletivo Palavra do Reitor Caro(a) aluno(a) do Campus EAD Metodista, É com muita alegria que acolhemos você na Universidade Metodista de São Paulo! O Guia de Estudos digital que está recebendo faz parte da nossa preocupação com a educação superior de qualidade da Metodista. Este material foi elaborado pelos professores do seu curso e será utilizado durante o semestre nas suas atividades de estudos. Nosso desejo é que você aproveite ao máximo o conteúdo aqui disponibilizado,…

ASSEMBLÉIA DE DEUS JORGE ALBERT DOS SANTOS CONCEIÇÃO WALDENICE CORREA DA ROCHA CONCEIÇÃO EVANGELISMO ATRAVÉS DO ENSINO RELIGIOSO EM UMA CRECHE E ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO BAIRRO DO BENGUI BELÉM 2007 1 JORGE ALBERT DOS SANTOS CONCEIÇÃO WALDENICE CORREA DA ROCHA CONCEIÇÃO EVANGELISMO ATRAVÉS DO ENSINO RELIGIOSO EM UMA CRECHE E ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO BAIRRO DO BENGUI Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado como pré-requisito para…

TRABALHO DO PEDAGOGO NA ESCOLA Quem, então, pode ser chamado de pedagogo? O pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação de saberes e modos de ação, tendo em vista o objetivo de formação humana previamente definidos em sua contextualização histórica. (LIBÂNEO, 2001, p.161). Na obra de Saviani (2008), há um entendimento de que a educação, desde a Paideia grega,…

campos de estudo que antes pertenciam à Filosofia, hoje se caracterizam como disciplinas cientí­ficas específicas, tais como a Matemática, a Biologia, a Física, nesse contexto de especialização do mundo científico, a filosofia ficou esvaziada de “conteúdos” de conhecimento? Como se caracteriza, hoje, a tarefa da filosofia frente à fragmentação cada vez maior do conhecimento? O problema da especialização do mundo científico é que ela conduz a uma pulverização (redução a pó ) do saber e à…

Educação Física, Matéria, Metodologia da Pesquisa do Trabalho Acadêmico. Rafael Lucas de Souza Eduardo Junior de Souza DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus Professores e Mestres Anderson Pelegrini e Larissa a todos os alunos e companheiros do curso de Licenciatura em Educação Física em busca da melhor Formação. Epígrafe “A EDUCAÇÃO INFLUENCIA E É INFLUENCIADA PELO MOMENTO HISTORICO”. …

Estadual do Norte Pioneiro UENP. Graduado em História pela Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho (1993). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Histórica, atuando principalmente nos seguintes temas: Didática Geral, História e Música, Cultura Caipira. Atualmente é professor da rede privada na cidade de Curitiba e membro da equipe de História do Departamento de Educação Básica da Secretaria de Estado de Educação – SEED/PR. José…

deixam que eu desanimasse. Demonstro minha gratidão aos professores que me aconselharam nos momentos mais árduos da minha pesquisa para que este meu objetivo fosse alcançado. As nossas amigas que não mediram esforços quando precisamos, e a equipe da Escola E.M.E. I. Mundo Pequenino que nos acompanharam nesta trajetória. Aos professores, a equipe de direção e administração da Faculdade de Itápolis (FACITA) que acreditam no nosso sucesso profissional.