CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO PROCESSO DE

Pedagogia com habilitação nos anos iniciais do Ensino
Fundamental

A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO PROCESSO DE
APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO NA 1ª SERIE

Camila dos Santos Gonzaga

ALAGOINHAS-BA
2009

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Camila dos Santos Gonzaga

A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO PROCESSO DE
APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO NA 1ª SERIE.

Monografia apresentada à
Faculdade Santíssima Sacramento como exigência parcial para a obtenção do título de pedagoga com Habilitação nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, sob a orientação da Professora Maria
José de Oliveira Santos.

ALAGOINHAS-BA
2009

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Camila dos Santos Gonzaga

A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO PROCESSO DE
APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO NA 1ª SERIE.

Esta monografia foi orientada e aprovada como requisito parcial para a conclusão da
Graduação de Pedagogia com Habilitação em Ensino Fundamental nas Séries
Iniciais da Faculdade Santíssimo Sacramento.

Alagoinhas, 28 de dezembro de 2009.

Profª. Valmira Maria de Melo Vieira
Coordenadora do Curso

Maria José de Oliveira Santos
Professora de Monografia

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Dedico este trabalho monográfico a todas aquelas e a todos aqueles que fazem acontecer a Educação de crianças e que acreditam que um outro mundo é possível.

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A Deus, condutor e parceiro de todos os momentos.
À minha mãe Jucineide, por todo incentivo e confiança. À minha irmã Danila, pelo apoio e incentivo nesta minha caminhada.
Ao meu anjo, fonte de coragem e determinação.
A toda minha família, pelo carinho e apoio.
A minha orientadora professora Maria José de
Oliveira Santos, pelo apoio na orientação e incentivo que tornaram possível a conclusão desta Monografia.
Aos demais professores da casa, pelos conhecimentos transmitidos.
Aos idealizadores, coordenadores e funcionários da Faculdade Santíssimo Sacramento.
Aos amigos e colegas, pelo incentivo e pelo apoio constante.

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Ler não é caminhar e nem voar sobre
as