Contextualização Da Ead

Educação Artística - EAD Disciplina História da Arte: Da Pré-história ao Realismo Professor Responsável "Atividade no Portfólio" Nome do Aluno e RA Resenha crítica dos planos de aula: Neoclassicismo, Romantismo e Realismo. Fazer artístico, contextualização histórica e leitura de imagens 1 - Neoclassicismo: O plano de aula Neoclassicismo de Valéria Peixoto de Alencar, consiste na contextualização histórica do…

da história da EAD, elucidando os principais momentos de seu desenvolvimento, delineando fases que compreendem representativamente a tecnologia, necessidade social e inclusão social. A EAD se encontra legitimidade na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB - nº 9.394/96 e regulamentada pelo Decreto nº 5.622 de dezembro de 2005 e pela Portaria Ministerial nº 4.361/2004. Dessa forma, o presente trabalho tem o objetivo de elucidar os principais momentos da história da EAD,…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGOGICA RELATORIO AVALIATIVO PERFIL DO PROFESSOR Portão 2012 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGOGICA RELATORIO AVALIATIVO PERFIL DO PROFESSOR Relatório avaliativo como exigência legal do curso de Pedagogia Faculdade Educacional da Lapa nessa Couto dos Santos

Professor (a) Orientador(a): Ademilda Lopes Serrinha-BA 2013 A INSERÇÃO CULTURAL NO ENSINO – APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR: Desafios e Possibilidades Por: Aristanan Pinto Nery da Silva Licenciatura em Historia FTC ead – Faculdade de Tecnologia e Ciências e-mail: aristananpinto@bol.com.br Resumo Este estudo presente nesse artigo foi elaborado a partir de dados consolidados pela realidade cultural do município de Agua Fria, Estado da Bahia, e, baseados nas

............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead tecnólogo em logística – N2LGAPMB rafael costa da silva – ra 219232010 PORTFÓLIO 03 Cadeia de Suprimentos ............................................................................................................................... GUARULHOS 2012 rafael costa da silva portfólio 03 Cadeia de Suprimentos …

Relatório Final apresentado no Projeto Interdisciplinar do Curso de Tecnologia em Logística na Faculdade Anhanguera, sob a orientação da Tutora EAD Christiane Sarate Siqueira Rio de janeiro/RJ 2013 RESUMO O empreendedorismo deve levar em conta a opção de melhoria na qualidade de vida do nosso próximo. Ao optarmos pela abertura de um empreendimento, levamos em conta o mercado alvo, assim como a questão social, econômica, política e cultural. Sendo assim

Educação a distância Educação a distância (EaD), também chamada de teleducação, por vezes designada erradamente por ensino à distância, é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, assim como, permite também que faça seu auto estudo em tempo distinto. Diz respeito também à separação temporal ou espacial entre o professor e o aprendiz. A interligação (conexão) entre professor e aluno se dá por meio de…

Anhanguera EAD – Unidade São Luís Curso: Tecnólogo em Logística PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA II (PROINTER II) Prof.Me. Luiz Manuel Palmeira Prof.Tutor Presencial: Francidalva Oliveira Prof. Tutor EAD: São Luís – MA Outubro/ 2014 Projeto Interdisciplinar aplicado aos cursos Superiores de Tecnologia II apresentando às Disciplinas: Responsabilidade Social e Meio Ambiente; Tecnologias da Gestão e Direito Empresarial do…

Palavras chave: Educação à Distância. Oportunizar. Ensino. Aprendizagem. Modalidade. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 CAPITULO 1- CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA ------------------------------------ 10 CAPITULO 2- MITOS E VERDADES SOBRE A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA -- 17 CAPITULO 3- FERRAMENTAS UTILIZADAS NA EAD ------------------------------ 20 3.1. Análise de dados da EAD Pólo Ituiutaba 22 CONSIDERAÇÕES FINAIS 28 REFERÊNCIAS 30 APÊNDICES 31 APÊNDICE A – Instrumento de…

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao SENAC EAD/RS como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Docência para a Educação Profissional. Orientadora: Profª. Rivka Majdenbaum Porto Alegre 2012 VIRGINIA PONCHE BARBOSA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao SENAC EAD/RS como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Docência para a Educação