Contexto Historico Das Teorias Modernas

CONTRIBUIÇÕES LINGÜÍSTICAS: DOS ESTUDOS SAUSSURIANOS AOS ESTUDOS MODERNOS Francisco Borges da Silva 1 RESUMO: A partir de uma abordagem teórica, este estudo traça um breve histórico acerca dos estudos lingüísticos desde os estudos pré-saussurianos aos estudos lingüísticos modernos. Mediante recortes nos estudos de linguagem, o presente artigo objetiva refletir sobre a fase présaussuriana, o advento do estruturalismo, o gerativismo e as lingüísticas textuais, apresentando comentários…

Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Tatiane Cardia Rio de Janeiro 2012 Introdução O presente trabalho visa apresentar algumas contribuições teóricas da pesquisa sobre psicologia…

uma solução para as grandes questões da existência humana. Os pensadores, inseridos num contexto histórico de sua época, buscaram diversos temas para reflexão. A Grécia Antiga é conhecida como o berço dos pensadores, sendo que os sophos (sábios em grego) buscaram formular, no século VI A.C., explicações racionais para tudo aquilo que era explicado, até então, através da mitologia. HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA A desintegração das estruturas feudais, as grandes descobertas da ciência e…

Aspectos da Filosofia Moderna e Iluminismo 3.1 INTRODUÇÃO O estudo da Filosofia Moderna e do Iluminismo vai propiciar uma melhor compreensão do nascimento de um novo modo de pensar e ver o mundo que ainda é em grande parte o nosso, mas que é muito diferente do modo de pensar da Antiguidade e da Idade Média. Temos muitos pontos em comum com os pensadores modernos: o uso da razão; a valorização da ciência e da técnica; a defesa da liberdade; a luta contra as injustiças sociais…

UMA NOVA AGENDA PARA A ARQUITETURA Kate Nesbit Prefacio A publicação em 1966 DO LIVRO DE Robert Venturi Complexidade e Contradição em Arquitetura mudou radicalmente a atitude das pessoas em relação à arquitetura moderna. Em meados dos anos 60, a arquitetura se reduzira a repetições convencionais das obras canônicas do movimento moderno, a utopias tecnológicas e a fantasias expressionistas. Durante o período de reexame da disciplina, intensificou-se a influencia de paradigmas…

Organizar os conhecimentos biológicos construídos ao longo da historia da humanidade e adequá-los ao sistema de ensino requer compreensão dos contextos em que a disciplina de Biologia é contemplada nos currículos escolares. Ao final da década de 1980, foi proposto a Re-estruturação do Ensino do Segundo Grau sob o referencial teórico da pedagogia histórico-crítica, na qual o conteúdo é visto como produção histórica e social, a educação escolar tem a obrigação de oferecer e o aluno tem o…

Gabriel da Cruz Kalliu Carvalho Couto Lucas Couto de Carvalho Existem inúmeras maneiras de conceber e praticar Psicologia. Reunir a ampla gama de perspectivas que fazem parte desse campo não é tarefa fácil: ao expor esse conjunto dissonante de teorias, sistemas e práticas, corre-se o risco da distorção de conceitos, em função de vieses, preconceitos e preferências pessoais. A proposta da disciplina História da Psicologia consiste em reduzir ao máximo essa problemática. Por esse…

TEMPOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DISCIPLINA: HISTÓRIA E TEORIA II DOCENTE: IONE CELESTE SOUSA DISCENTE: VICÊNCIA CAVALCANTI VITA FICHAMENTO FEIRA DE SANTANA-BA JULHO/2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DISCIPLINA: HISTÓRIA E TEORIA II DOCENTE: IONE CELESTE SOUSA DISCENTE: VICÊNCIA CAVALCANTI VITA FICHAMENTO…

bimestre 2013-2 Tema 9: As pedagogias socialistas, progressistas e construtivistas As Teorias Socialistas e as ideias de Marx e Gramsci. Vygotski e a concepção histórico-cultural na educação. As teorias progressistas e seus objetivos para o campo educacional.  A pedagogia libertadora de Paulo Freire.  Os pressupostos da pedagogia histórico-crítica.  A escola progressista e a democracia.  As Teorias construtivistas no campo educativo.  A epistemologia genética de Jean…