Filosofia - Estruturadas

Teixeira ......................................................... 03 Antonio Gramsci ......................................................... 06 Dermeval Saviani ......................................................... 09 Fernando Azevedo .......................................................... 13 Francis Bacon .......................................................... 18 Friedrich Froebel .......................................................... 21 Friedrich Nietzsche ......................................................... 26 Immanuel Kant ......................................................... 29 Jan Amos Comenius ........................................................ 35 Jean-Jacques Rousseau ................................................. 38 Johann Heinrich Pestalozzi ............................................. 40 John Locke ........................................................... 42 Lourenço Filho ........................................................... 45 Paulo Freire ........................................................... 47 René Descartes .......................................................... 52 Thomas Hobbes ........................................................... 58 Bibliografia ............................................................. 61 ANÍSIO TEIXEIRA Anísio Spínola Teixeira nasceu em Caetité, sertão da Bahia, em…

key tools are playfulness characterize as a viable alternative to aid this process. So if you have applied qualitative approach, which will be archived in database Excel file type. It is concluded that the playfulness is a tool that must be inserted in the school activities as alternatives (strategies) a teaching methodology (strategy) attractive for various disciplines teaching, providing relaxation and fostering significant giving new meaning to learning lessons before, because it is…

uma violência para o desenvolvimento harmônico das crianças. Dessa maneira, o brincar é a principal atividade da criança, pois por meio dele ela interage com o mundo, com os outros e com si mesma. Rizzi e Haydt (1987:9) em suas reflexões comentam que “o jogo tem uma função vital para o indivíduo, não só para a Centro Cientifico Conhecer, Goiânia, Enciclopédia Biosfera N.07, 2009, ISSN 1809-0583515 6 distensão e descarga de energia, mas principalmente como forma de…

Pré-Escola I.................................................................................... 47 CONCLUSÃO 50 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 52 LISTA DE QUADROS QUADRO 1 – HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL ............. 33 QUADRO 2 – HISTÓRICO DO ATENDIMENTO A INFÂNCIA NO BRASIL 38 INTRODUÇÃO Sabe-se que a educação infantil no Brasil delimita a etapa responsável pela educação de crianças de 0 a 6 anos em creches e pré-escolas e, não retrata uma…