Contexto Cultural Brasil Decada De 70

atualização de seu trabalho porque muita coisa mudou no mundo e no design, tornando-se ultrapassadas. De estilo objetivo e coerente, Cardoso esbanja originalidade e personalidade ao analisar a posição histórica do design diante das singularidades do contexto brasileiro na segunda metade do século XX. Indagações, como, por exemplo: Pode-se falar em design brasileiro propriamente dito? e Qual o papel do design na sociedade brasileira? despertam especial reflexão quando o autor traz os…

Mario de Andrade, e o Decreto-lei 25, de 1937. Atenção: é importante apresentar também o contexto histórico em que esses debates de davam. R: O Anteprojeto de criação do SPAN foi formulado por Mário de Andrade na década de 30,e com a revolução de 30 a Estado começou a agir fortemente na cultura apos seu fortalecimento e modernização. A semelhança basicamente, é que ambas buscavam proteger o bem cultural brasileiro que estava sendo abandonado e assim levado para fora do país. O…

emergência timidamente articulada entre os órgãos educativos e ambientais até fins da década de 1990. No caso das redes de educação ambiental e dos movimentos sociais, embora cientes do papel de vanguarda dos movimentos ambientalistas para a emergência da educação ambiental em toda a rede societária atual, evidenciamos a importância das redes de EA na capilarização da EA e contribuições efetivas frente ao contexto, muitas vezes adversos, das propostas nas políticas públicas. No caso…

predominantemente urbana, é determinado pela estrutura socioeconômica, a qual envolve principalmente as políticas econômica, social, agrícola e agrária. Assim sendo, as práticas alimentares, estabelecidas pela condição de classe social, engendram determinantes culturais e psicossociais. Apesar dos contrastes econômico e sociocultural entre países pobres e ricos, as tendências observadas através de estudos epidemiológicos sobre consumo alimentar, assinalam a reprodução de características…

IMPLICAÇÕES E PERSPECTIVAS DA PESQUISA EDUCACIONAL NO BRASIL CONTEMPORÂNEO BERNARDETE A. GATTI Fundação Carlos Chagas. Programa de Pós-Graduação e Psicologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP gatti@fcc.org.br RESUMO Este artigo busca recuperar no tempo aspectos do desenvolvimento das pesquisas educacionais no Brasil, associando-os a conjunturas histórico-sociais. Trabalham-se algumas questões de teorias e métodos, hegemonias de grupos de…

Pluralidade Cultural Este tema propõe uma concepção que busca explicitar a diversidade étnica e cultural que compõe a sociedade brasileira, compreender suas relações, marcadas por desigualdades socioeconômicas e apontar transformações necessárias, oferecendo elementos para a compreensão de que valorizar as diferenças étnicas e culturais não significa aderir aos valores do outro, mas respeitá-los como expressão da diversidade, respeito que é, em si, devido a todo ser humano, por…

iniciativas do Movimento de Reconceituação do Serviço Social e toda sua problemática dentro de um contexto social. É necessário que se revejam os conceitos básicos da Sociologia e a importância dos mesmos para a compreensão da história cotidiana, para isso vamos voltar um pouco à história para obter uma melhor compreensão de todo esse processo histórico. No final da década de 50 e no início da década de 60 houve uma crise dos padrões de acúmulos capitalistas, tendo como exemplo…

DIVERSIDADE: Do ponto de vista cultural, a diversidade pode ser entendida como a construção histórica, cultural e social das diferenças. A construção das diferenças ultrapassa as características biológicas, observáveis a olho nu. As diferenças são também construídas pelos sujeitos sociais ao longo do processo histórico e cultural, nos processos de adaptação do homem e da mulher ao meio social e no contexto das relações de poder. Sendo assim, mesmo os aspectos tipicamente…

A ética tradicional expressa a moral da sociedade burguesa que é a moral conservadora junto com a cristã e a positivista., em forma de tradição que aliena como preconceito se opondo a liberdade dos individuos. A década de 60 é considerada uma época “ revolucionaria”, especialmente por sua potencialidades de ruptura ideológica com instituições, papeis sócias e princípios historicamente vinculados á moralização dos costumes: a família, o papel “ feminino”, a tradição. Com efeito, a parti…

causados por conta disso, seria a estimulação a uma periódica e permanente renovação, incorporando à suas estruturas, mecanismos de autocrítica, repensando, o ser social como um indivíduo livre, dinâmico e passível de mudanças a cada nova operação. No contexto das principais instituições familiar, religiosas, econômicas, educacionais, de saúde, existem a identidade ou identificação resultante dos processos assistenciais, como por exemplo, na educação o número de alunos aprovados, que vão…