Contexto Antropologico Brasileiro Vinculado A Escravidão No Brasil

crítico-antropológico. No seu ensaio “Impedimento ao pensar”, Lúcia Arrais Morales defrontase com uma questão complexa que age diretamente sobre as atividades de ensino e de pesquisa, que ela denomina de “impedimentos naturalizados ao exercício do pensamento”. Morales desenvolve suas reflexões críticas a partir da constatação de que as universidades, tanto as públicas como as privadas, são parte de projetos políticos e de modelos de convivência humana. A inserção das universidades neste…

reflexão e planejamento dos tempos e espaços curriculares voltados à educação integral dos adolescentes e jovens catarinenses do Ensino Médio. Caro professor, trazemos esse documento para sua consideração quando do planejar e do fazer curricular, vinculados aos interesses, às diversidades, às diferenças sociais dos estudantes e, ainda, à história cultural e pedagógica de sua escola. Não pretendemos que eles se constituam como fontes únicas e inquestionáveis para a educação que o Estado…

SCHULZ TRABALHO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL Esta Dissertação foi apresentada para a obtenção do Título de Mestre em Educação e aprovada em sua forma final. Porto Velho - RO, 08 de Dezembro de 2011. Profª. Drª. Tania Suely Azevedo Brasileiro. Coordenadora do PPGE - UNIR Banca Examinadora: Prof. Dr. Anselmo Alencar Colares Orientador (Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA) Prof. Dr. Marco Antonio Oliveira Gomes (Universidade Federal de Rondônia - UNIR) …

ENSINO CURSO: Curso Geral Básico SÉRIE: 1° Semestre DISCIPLINA: Homem e Sociedade CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMANAL: 40 horas I- EMENTA O conceito antropológico de cultura. As explicações sobre a origem humana: a base biológica e cultural de nossa espécie. O estudo da complexidade do conceito antropológico de cultura. O uso do conceito de cultura pelo senso comum em comparação com o conceito científico. Importância da diversidade cultural. As relações…

Ana Telma Ramos Costa Lopes O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO DO BRASIL: trajetória histórica e aspecto legal Orientador: Leandro Garcia Pinho Campos dos Goytacazes Outubro de 2014 Ana Telma Ramos Costa Lopes O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO DO BRASIL: trajetória histórica e aspecto legal Orientador: Leandro Garcia Pinho Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, como requisito

cultura, não podemos deduzir que as sociedades primitivas possuem a civilização, ou a perfeição das instituições que exprime com clareza os valores fundamentais da existência. 1.2 - O conceito de cultura através da história Cultura: Um Conceito Antropológico Desde a antiguidade, tem-se tentado explicar as diferenças de comportamento entre os homens, a partir das diversidades genéticas ou geográficas. As características biológicas não são determinantes das diferenças culturais: por…

OS SISTEMAS SIMBÓLICOS E AS REPRESENTAÇÕES SÓCIO-ESPACIAIS NO CONTEXTO DO IMAGINÁRIO INSTITUÍDO DA SOCIEDADE THE SIMBOLICAL SYSTEMS AND REPRESENTATIONS SOCIAL-SPATIALS IN CONTEXT THE IMAGINARY IMPOSED BY THE SOCIETY Andrelino Campos (Professor adjunto: UERJ/FFP) andrelinocampos@uol.com.br RESUMO As nossas vidas têm como um dos principais elementos o movimento continuo/incessante e a representação. Essa ultima, nos obriga a pensarmos sobre todos os objetos e coisas, os viventes,…

violência sobre as mulheres, desigualdades de gênero e às discriminações direcionadas aos homossexuais. Disseminaram-se políticas focadas na busca por igualdade no que diz respeito a gênero, orientação sexual e diferenças étnicoraciais. No contexto brasileiro, essas questões emergiram fortemente no período de redemocratização na década de 1980, sendo que a constituição de 1988 deu um grande passo ao considerar como crime a discriminação por cor, nacionalidade, sexo, condição social etc.…

raised by the intellectual debates in Brazil. Keywords: Affirmative actions; Lula's presidency; recognition and redistribution; racial inequalities. Nos últimos dez anos, no que diz respeito ao tratamento da temática racial, têm ocorrido no Brasil mudanças significativas que estão produzindo um intenso debate na sociedade em geral, e no meio acadêmico em particular, acerca da pertinência da adoção de políticas de ações afirmativas. Embora o debate tenha se concentrado…

Políticas e Gestão de Segurança Pública, Universidade Federal da Bahia, Brasil anamandarino@gmail.com Alexnaldo Neves de Jesus Graduando em Ciências Sociais, Universidade Federal da Bahia, Brasil nevesalexnaldo@yahoo.com Sandra Regina Passy Especialista em Gestão da Saúde, Universidade Federal da Bahia e Administradora Hospitalar da Secretaria do Estado de Saúde da Bahia, Brasil sandrapassy@hotmail.com…