Conteudos Sobre Genero Discursivo Relatar

Língua Portuguesa nas séries iniciais Introdução Este documento se organiza em torno de um objetivo central: subsidiar todos os en- volvidos no processo de ensino da Língua Por- tuguesa (Leitura, Escrita e Comunicação Oral) para sistematizar os conteúdos de ensino mais relevantes a serem garantidos ao longo das quatro séries do Ciclo I do Ensino Fundamental. Outro propósito importante deste docu- mento é contribuir para a reflexão e discussão dos professores com a indicação do que os…

INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO A IMPORTÂNCIA EM O DOCENTE TER O CONHECIMENTO EXATO DAS TIPOLOGIAS TEXTUAIS E DOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS Projeto de monografia elaborado pela acadêmica Flávia Chocair de Araújo como exigência do curso de pós-graduação em Docência na Educação Superior da Faculdade Instituo Cuiabano de Educação sob a orientação da professora Sandra Gouveia. CUIABÁ 2011 SUMÁRIO …

aprendizagem." Priscila Monteiro, coordenadora da formação em Matemática da prefeitura de São Caetano do Sul, na Grande São Paulo, e selecionadora do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10 3. Administre bem o horário de trabalho Distribuir os conteúdos pelo tempo das aulas é complicado. Para determinar as atividades prioritárias, baseie-se na experiência de anos anteriores e na de colegas. Pense na quantidade de horas que você vai dedicar aos estudos, à elaboração das aulas e à…

indiretamente, ajudaram a organizar e preparar o conteúdo proposto. Aos professores do GELP que compõem o Grupo de Pesquisa Docência da Língua Portuguesa no Ensino Superior (CNPq) 3 Grupo de Estudos em Língua Portuguesa e Estrangeiras – GELPE – 2014 4 Grupo de Estudos em Língua Portuguesa e Estrangeiras – GELPE – 2014 Português: leitura e escrita Conteúdo Unidade 1 – Língua X Variação Lingüística Unidade 2 – Gêneros Discursivos e Tipologia Textual Unidade 3 –…

entre partes de um texto, produzir textos considerando sua finalidade; § ler autonomamente textos curtos e alguns tipos longos de diferentes gêneros previstos para a série; § revisar textos bem escritos, com a ajuda da professora; § compreender o sentido nas mensagens orais e escritas de que é destinatário direto ou indireto; § produzir textos (dos gêneros previstos para a série) coesos e coerentes, considerando o leitor e o objeto da mensagem; § escrever textos previstos para…

garantindo uma inserção de qualidade do aluno ao mundo da escrita e à cultura letrada em que vivemos e considerando a cultura que ele traz consigo. Deste modo, vemos que a escolha do livro didático deve ser feita de uma forma que o professor reflita sobre suas práticas e planeje suas ações e intervenções para que se alcance sucesso na aprendizagem de seus alunos. Ao longo deste trabalho analisaremos a linguagem empregada, as imagens com relação a ideologia presente, a indicação da…

deseja que esta seja “captada” pelo interlocutor da maneira como foi mentalizada. A leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe a linguagem etc. (Parâmetros Curriculares Nacionais – Brasília: MEC/SEF, 1998, PP. 69-70.). Há métodos que possibilitam facilitar a leitura, o aprendizado e captação de mensagem; são estratégias de leitura.

concepções artísticas embutidas nas mesmas e os seus procedimentos de construção. Já em relação aos textos não literários, observam-se procedimentos linguísticos de construção, argumentos e contra-argumentos, e ainda marcas de oralidade, conforme o gênero a ser trabalhado. No uso da língua, destacam-se o compreender e usar a língua (a funcionalidade das estruturas linguísticas) em todas as esferas sociais e nas diferentes situações de comunicação, abarcando recursos linguísticos tais…

Gênero e Tipologia Textual: é a mesma coisa? Hoje em dia, sempre que se fala em leitura e produção de texto, é comum haver referência à expressão gêneros textuais do discurso. Estima-se, aliás, que existam mais de 5 mil gêneros em circulação na sociedade atual. Os gêneros do discurso fazem parte, portanto, de nosso dia a dia. Se queremos nos dar bem com a leitura e produção de textos, devemos conhecer um pouco sobre eles. Definindo Tipologias Textuais Trata-se da natureza linguística do texto

Taboão da Serra 2013 Introdução Com objetivo de aprimorar nosso conhecimento em Leitura e Produção de texto, elaboramos um trabalho com diferentes pesquisas, onde mostramos a importância da leitura e suas interpretações, os diferentes gêneros textuais que encontramos na leitura do dia a dia e a nova reforma ortográfica da Língua Portuguesa. Leitura de Classe Procurando desenvolver ideias quanto a concepção de leitura, percebe-se como vem evoluindo o conceito de ler e como formar novos