Conteudos Projeto De Ensino Educaçao Inclusiva

1 INTRODUÇÃO Conforme segue na constituição federal, em seu artigo 205 diz que, “a educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” E ainda, a Constituição deixa claro, que um dos princípios do ensino será “igualdade de condições para o acesso e permanência na escola” (BRASIL, 1988). Dessa…

DAS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS À DIVERSIDADE Lenir dos Santos Lima Hanck¹ Resumo. A diversidade humana contribui para a melhoria da qualidade da educação, uma vez que enriquece os processos de aprendizagem e a convivência. Educar para a diversidade é fazer das diferenças um trunfo, explorá-las na sua riqueza, possibilitar a troca, proceder como grupo, entender que o acontecer humano é feito de avanços e limites e isso deve ocorrer nas instituições escolares. Neste trabalho que

artigos de diferentes autores, produzi este texto sobre a educação inclusiva no Brasil durante seu processo histórico. É necessário destacar que nas ultimas décadas muito se tem debatido sobre um sistema educacional inclusivo, sendo as esferas política, cultural, social e pedagógica, tendo se manifestado em prol do direito de todos a uma educação de qualidade. Diante disso, esse estudo tem como temática central a visão histórica da educação inclusiva no Brasil até a contemporaneidade,…

educacionais especiais no ensino regular. Palavras-chave: Educação inclusiva; formação de professores; resultados de pesquisas. 2 DESENVOLVIMENTO Nos últimos dez anos, ocorreram avanços importantes em relação à formação de professores no Brasil, não apenas em termos de legislação, mas também em relação à produção do conhecimento acadêmico voltado para o tema. Em relação à legislação, destaca-se como marco jurídico-institucional fundamental a Lei de Diretrizes e Bases da…

A AÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA Falar sobre inclusão social em dias atuais não causa nenhum espanto. Cada indivíduo, por possuir características físicas diferentes, é rotulado como incapaz e de menor potencial, porém, este assunto necessita de uma maior compreensão e analise para mudanças necessárias urgentemente. Na reportagem de Bianca Bibiano da revista Nova Escola, podemos observar algumas características de um processo de inclusão. A professora Roberta Martins Braz Vilaça da escola…

problemas na educação brasileira, dentre os quais o fracasso escolar se apresenta como de difícil solução. Se, agora crianças, adolescentes e jovens estão na escola, às preocupações voltam-se ao o que e como se faz na escola. Como e com que qualidade se oferece ambientes propícios para que a aprendizagem seja possível, desejada, efetiva e alcançável. Uma meta que requer muita inovação e esforço para atualização e reordenamento das condições atuais de grande parte das escolas de educação…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS, SEMINÁRIO DA PRÁTICA I E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. ALAN BELIDO RODRIGUES JUNIOR Função social da escola. Santo André 2015 ALAN BELIDO RODRIGUES JUNIOR função social da escola. Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociedade, Educação e Cultura,…

DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – ESDH. ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCAIONAIS ESPECIAIS: CONFLITOS E OU DESAFIOS PARA O FAZER PEDAGÓGICO GOIÂNIA – GOIÁS JUNHO/2010 JACIRA GOMES DE OLIVEIRA SOUZA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCAIONAIS ESPECIAIS: CONFLITOS E OU DESAFIOS PARA O FAZER PEDAGÓGICO Projeto apresentado à disciplina Metodologia e construção do conhecimento: contribuições para o estudo da inclusão, do Curso de Especialização em Desenvolvimento…

atividades genéricas do professor Pedagogo e algumas de suas atribuições nos campos de ensinos. As evidentes mudanças científico-tecnológicas, econômicas, políticas e culturais ocorridas no mundo contemporâneo têm influenciado direta e indiretamente a organização da sociedade que concretamente reflete em seus processos educacionais. Um dos fenômenos mais significativos desse processo é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por…

Os Desafios da Inclusão Escolar no Cotidiano . A experiência realizada nesta escola de ensino revelou a necessidade de uma ampliação e aprofundamento da dimensão do conhecimento teórico e prático da inclusão escolar. Através das análises do cotidiano, percebeu-se que é preciso repensar a estrutura educacional que trabalha numa perspectiva de inclusão. Pois, um trabalho inclusivo exige que o processo educacional ignore a reprodução de culturas e conhecimentos que se encontram incompatíveis com a