As atividades genéricas do professor pedagogo

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo discutir, explicitar e compreender questões referentes às atividades genéricas do professor Pedagogo e algumas de suas atribuições nos campos de ensinos. As evidentes mudanças científico-tecnológicas, econômicas, políticas e culturais ocorridas no mundo contemporâneo têm influenciado direta e indiretamente a organização da sociedade que concretamente reflete em seus processos educacionais. Um dos fenômenos mais significativos desse processo é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por consequência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade.
E é necessário fazer do espaço escolar o lugar onde as experiências coletivas sejam vivenciadas considerando as atitudes éticas adotadas pelo grupo como condições indispensáveis, capazes de promover mudanças significativas.
O compromisso do professor é grande, podendo contribuir para que a escola seja um lugar de crescimento e humanização. Assim, é importante primar pela sua atualização constante, buscando referências e apoios didáticos que servirão de subsídios para inovar sua prática docente; trabalhar coletivamente, priorizar espaço onde possa vivenciar e fazer troca de experiências, revisando sempre sua formação.

2 DESENVOLVIMENTO

2.1. Coordenar a elaboração coletiva e acompanhar a efetivação do Projeto Político-Pedagógico e do plano de ação da escola.

Este permite que a Equipe Pedagógica encontre-se maximizada no processo educativo agindo em todos os espaços para a garantia da efetivação de um projeto de escola que cumpra com sua função política, pedagógica e social, tendo como um dos principais objetivos do Projeto construir uma escola democrática, desde professores, pais, representantes de alunos, funcionários e