Conteudos Do Projeto Afro Brasileiro

diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. (Redação dada pela Lei nº 11.645, de 2008). § 1o O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais…

Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) O art. 26-A da Lei 2° 9.394/96 afirma que nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. O parágrafo 1° informa que o conteúdo programático deverá incluir vários aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos em questão, bem como o estudo da história…

2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos apresentar o desafio profissional em que devemos apresentar um Projeto Pedagógico Curricular que estivesse de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Vamos…

das Desigualdades Sociais O Início A semente do Grupo AfroReggae foi plantada em 1992, época de surgimento do jornal de mesmo nome na cidade do Rio de Janeiro, distribuído gratuitamente e sem anunciantes, com conteúdo ligado à cultura afro-brasileira. No ano seguinte, por conta do episódio conhecido como a “chacina” de Vigário Geral, que vitimizou 21 moradores daquela localidade, os produtores do veículo formaram uma forte aliança com a comunidade. Na…

INTRODUÇÃO 3 DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO 4 ANÁLISE CRITICA 7 VALORIZAÇÃO A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 INTRODUÇÃO Este desafio visa nortear as festividades da escola Saber Conviver de acordo com o Projeto Pedagógico Curricular que foi construído de modo a assegurar o respeito a diversidade e ao multiculturalismo. Assim, com o objetivo de estar em harmonia com o discurso promovido pelos funcionários, professores e administradores da…

desejarem, que tiverem olhos para vê-la e coragem para buscá-la." Autora: Marilena Chauí PLANO DE TRABALHO DOCENTE CONTEÚDO ESTRUTURANTE Mito e filosofia; Teoria do conhecimento. 1º Trimestre Conteúdos Básicos Saber mítico; Saber filosófico; Relações entre mito e filosofia; Atualidade do mito; O que é a filosofia; Descobrindo a filosofia; Antropologia filosófica. Conteúdos específicos Estrutura do pensamento mítico, características do mito; O nascimento da filosofia; Estrutura do…

RIBEIRO ENSINO DE HISTORIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIO DE JANEIRO 2011 MARCELA BARBOSA RIBEIRO ENSINO DE HISTORIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada às Faculdades Integradas de Jacarepaguá para obtenção do título de pós-graduação em Cultura Afro-brasileira, sob a orientação…

Multiculturalismo nos documentos: Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares acionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Ético-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, e também Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, volume I. No site escolhido (WWW.novauniao.ro.gov.brnoticias/item/91-escola-municipal-marcos-adriano-comemora-dia-dos-pais) mostra…

temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena". O ex Presidente da República LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA faz saber que o Congresso Nacional decreta e sanciona a seguinte Lei: Art. 1º O art. 26-A da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com a seguinte redação: "Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. § 1º O conteúdo…

cultural e alguns modelos a serem praticados no projeto pedagógico curricular das escolas. Analisaremos a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), o Parâmetro Curricular Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana, e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1,ressaltando a riqueza dos conteúdo sobre a valorização ao…