Conteudos De Produção Textual

A proposta do estágio de regência me foi apresentada, juntamente com a teoria que a envolve, em sala, na disciplina de Estágio Supervisionado II. Esta proposta consiste em desenvolver a prática do ensino e aprendizagem, que me permitiu ver os conteúdos ministrados em aula e suas devidas formas estratégica, entre outros detalhes na escola, em nível fundamental e médio. Serão, portanto, detalhados neste relatório os fatos ocorridos e praticados por mim durante minha estada nas escolas…

conhecimento da língua oral e escrita.” (Adriana Hamilton) “Ler e escrever não é apenas representar sons ou decodificar símbolos e mais que aprender a simbologia gráfica existente na fala. Escrever também envolve a aprendizagem e é preciso entender gêneros textuais que estão a disposição do falante. Ser alfabetizado significa reconhecer e compreender esses símbolos e ser capaz de produzir mensagens compreensíveis para outros alfabetizados. Alfabetização envolve também desenvolvimento de…

comunicação local para divulgar e circular na escola, que envolvesse leituras interessantes e textos diversos produzidos pelos discentes, houve a preocupação e a necessidade de valorizar suas produções. E finalmente mostrar aos alunos os vários gêneros textuais e tipos existentes, trabalhando suas particularidades reforçando o espírito crítico. Decidimos então, juntamente com os alunos a realização do “Projeto Jornal Impresso e Virtual.” JUSTIFICATIVA: O jornal é um…

MARCUSHI, Luiz Antônio. Gêneros textuais: definições e funcionalidade. Disponível em: . Acesso em 21 de Abr. 2014. “[...] os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia.” (p. 1) “[...] os gêneros não são instrumentos estanques e enrijecedores da ação criativa. Caracterizam-se como eventos textuais altamente maleáveis. dinâmicos e plásticos.” (p. 1) “[...] presenciamos uma explosão de novos gêneros e novas formas de comunicação, tanto na oralidade

Diálogo das Letras, Pau dos Ferros, v. 01, n. 02, p. 317-322, jul./dez. 2012. SANTOS, L. W; RICHE, R. C. & TEIXEIRA, C. S. Análise e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2012, p. 190. (Coleção Linguagem e ensino) José Cezinaldo Rocha Bessa1 Se muitas são as produções científicas que, no universo acadêmico, abordam o texto no ensino de língua materna, pode-se dizer que são poucas ainda aquelas que assumem como preocupação principal apresentar ao professor sugestões de…

opinião formada sobre determinado assunto. Os gêneros textuais e emergentes no contexto da tecnologia digital apresentam de forma objetiva as transformações que surgiram nas últimas décadas num processo de comunicação humana que faz emergir a cada dia um novo gênero textual diferente sabemos que para cada gênero eletrônico existe um gênero antigo parecido. A transmutação de gêneros na web, mostra que a linguagem digital oferta muitos gêneros textuais e que os mesmos precisam ser…

como produção de sentido e meio de aprendizagem fica à margem do processo dessas atividades. Para a autora, é importante que a leitura seja trabalhada por ela mesma em sala de aula, como meio de aprendizagem, desenvolvimento cognitivo e, também, entretenimento (leitura-fruição, voltada ao lazer e ao encantamento). Nas escolas tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio as atividades que envolve a leitura de algum material, textos ou livros são pouco frequentes. A produção textual

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS A leitura e os sentidos do texto A leitura é o segmento na qual o leitor torna real o seu trabalho ativo de interação, percepção e habilidade, onde a concepção de leitura forma um projeto capaz de estimular a prática da vida, tendo em vista a capacidade de avaliar o conteúdo posterior e realizar uma interpretação de texto, logo, existem características fundamentais no processo de leitura, seja ela escrita ou oral,…

HOKEMÃH CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PRODUZIR PARA PROGREDIR: DIFICULDADES DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM ESCOLAS ESTADUAIS DE PORTO – PI ROSIANE QUINTO BRITO CARVALHO E SILVA PORTO – PI 2009 FACULDADE HOKEMÃH CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PRODUZIR PARA PROGREDIR: DIFICULDADES DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM ESCOLAS ESTADUAIS DE PORTO – PI Monografia apresentada como requisito para…

Análise da coleção “Português Linguagens” Considerando que um dos princípios norteadores do trabalho de leitura é a diversidade textual, é possível notar a partir das primeiras páginas que os critérios de escolha dos textos, levaram em conta não apenas as múltiplas abordagens dos temas, mas também a diversidade quanto à linguagem, ao gênero e a tipologia textual, tendo em vista o processo de desenvolvimento de habilidades e competências de leitura e escrita dos alunos. A coleção…