Conteudos De Aula De Portugues Para Eja

LETRAMENTO PROF:FLÁVIA CORRÊA ALUNAS:ALINE RAFAELA E DANIELA TRINDADE 7*PDG-N DADOS DA ESCOLA: NOME:ESCOLA ESTADUAL JARDIM LIMOEIRO III ENDEREÇO:GOLFO DA CALIFÓRNIA,8 JARDIM LIMOEIRO TERCEIRA DIVISÃO-SP ENSINO FUNDAMENTAL/ENSINO MÉDIO/EJA RELATÓRIO: A escola visitada está situada no extremo leste da capital,a localização é de difícil acesso,bairro simples onde as crianças são humildes de várias raças,crenças e religiões diferentes. A observação aconteceu dia 22 de…

PLANO DE AULA (EJA) | IDENTIFICAÇÃO | | Série / Ciclo: 4º Ano Turma: A Sala: 10 Período: Noturno | | Carga Horária Semanal: 10 horas Disciplina: Português | | Professor (a): | | OBJETIVOS | | Proporcionar meios para que o aluno perceba a funcionalidade da escrita, tornando-se cada vez mais letrado.- Proporcionar meios para que o aluno perceba a funcionalidade da escrita, adquirindo autonomia no uso da mesma | | - Trabalhar com os seguintes conteúdos no decorrer do…

Extensão e a Pesquisa são atividades acadêmicas mutuamente dependentes, gerando a formação de um profissional que atenda às exigências da escola dos dias de hoje. Nesse sentido, propõe-se uma matriz curricular, permeada por estudo aprofundado de conteúdos que permitam que o estudante construa uma visão de Ciência, Conhecimento e Saber Escolar que lhes permitam atuar em espaços escolares e não escolares, tomados como espaços que abrigam seres históricos, determinados, mas também…

guache, miniatura de soldados .. Metodologia: Aulas expositivas; pesquisas em livros; internet; mapas, vídeos, data show e câmara fotográfica. Duração: 20 aulas Atividades: Analise de texto, trabalho em grupo, pesquisa, cartazes, maquete, música e interpretação, produção de texto e portfólio. Reflexão: Ética e cidadania Apresentação: A apresentação será realizada no pátio da Escola para os alunos do 1º , 2º Ano do Ensino Médio e EJA, sendo que cada aluno ficou…

BÁSICA (EJA). Acadêmicas:Alexsandra da Silva Santana RA:373997 Dulce Helena Martins RA:385441 Gracielly da Silva B. Souza RA:386926 Universidade Anhanguera Uniderp Polo de Três Lagoas MS Tutora Presencial:Janaina Siqueira Curso:Pedagogia RESUMO A pesquisa busca refletir sobre a centralidade do trabalho como principio educativo na formação humana na Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e…

............................................................................................4 II – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA..................................................................................4 III – CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS E DAS AULAS...................................................5 IV – ANÁLISE DA OBSERVAÇÃO........................................................................................6 V – CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................

Análise da EJA segundo a pedagogia do Oprimido de Paulo Freire. Os jovens e adultos trabalhadores lutam para superar suas condições precárias de vida (moradia, saúde, alimentação, transporte, emprego, etc) que estão na raiz do problema do analfabetismo. O nome Educação de jovens e adultos resume bem o conceito desse modelo de educação que antes tomava o nome de educação de adultos, mas que de fato, observamos que os estudantes são majoritariamente jovens trabalhadores. O analfabetismo…

Atividade de Avaliação de adição e subtração, envolvendo situações problemas.................................................................................................................. 44 Figura 9: Resolução correta feita pelo aluno durante as aulas.................................. 45 Figura 10: Atividade realizada sem o uso do material ............................................... 46 Figura 11: Atividade realizada com o uso do material…

Existem crianças de escolas públicas e privadas. Existem também adultos (EJA) de escolas públicas e privadas. Também é comum projetos EJA dentro de grandes organizações privadas. Os aplicativos devem respeitar essas diferenças entre os perfis de alunos, com exemplos e ênfases diferentes. Palavras-chave: computadores pedagógicos, ensino na era digital, aprendizado digital, ensino fundamental, computadores na sala de aula. ABSTRACT This study proposes the creation and deployment…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL IV - EJA 8º SEMESTRE – 2012/1 Projeto de Intervenção Pedagógica dos acadêmicos do 8º Semestre, do curso de Pedagogia da UNEMAT - Universidade Estadual de Mato Grosso, Departamento de Pedagogia do Campus Universitário de Juara, com o objetivo de apresentar o plano de trabalho do Estagio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental IV – EJA a ser desenvolvido na Escola Estadual Luiza Nunes Bezerra do município de Juara/MT Professoras