Conteudos De Aula De Portugues Para Eja

|Universidade Aberta do Brasil – UAB /Universidade de Brasília UnB Instituto de Letras – IL Curso de Licenciatura em Letras – Português Professor Supervisor: Josenia Antunes Vieira| Tutora: Andréia Cristina Cardoso de Sousa Estagiário (a): Cristina Magda Angelo de Almeida Nascimento RELATÓRIO DE ESTÁGIO…

presente Edital é complementado pelos anexos discriminados abaixo, com detalhamento de informações concernentes ao objeto do concurso: Anexo I – Demonstrativo do cargo, vagas, carga horária semanal, requisitos, salário e taxa de inscrição. Anexo II – Conteúdo Programático para o cargo. Anexo III – Cronograma de Execução do Certame. Anexo IV – Requerimento para tratamento especial aos portadores de necessidades especiais. Anexo V – Formulário de Recurso para a Prova Objetiva. II.…

físico e a construção do prédio da escola foi iniciativa da Entidade Filantrópica LIONS CLUBE de Itaperuna. A escola tem 80 anos de organização O colégio atende 317 alunos nas modalidades de Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano e Ensino Médio, Regular e EJA. O presente projeto está voltado a todas as turmas de Ensino Médio da escola, tendo em vista a carência de materiais que despertem o interesse do aluno pela Língua Inglesa. Propusemos atividades visando a motivá-los, facilitar a…

ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR Monografia apresentada como trabalho de conclusão de curso – TCC para obtenção de conclusão da Pós-Graduação em Educação de jovens e Adultos (EJA). Orientador: Frederico André Gonçalves Feital VITÓRIA AGOSTO / 2010 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR COMISSÃO EXAMINADORA

habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Compreender criticamente as perspectivas teóricas adotadas nas investigações linguísticas e literárias que fundamentam sua formação profissional.  Dominar os conteúdos básicos que são objetos dos processos de ensino e aprendizagem no ensino fundamental e médio. Produção Acadêmica         Roteiro de estudo sobre a produção das consoantes e vogais. Análise de pronúncias.…

Trabalho da disciplina: Psicopedagoga: Clinica e institucional 1. CARACTERIZAÇAO DA ESCOLA 1.1. LEVANTAMENTO HISTÓRICO DA ESCOLA. O Colégio Estadual Rodrigues Alves – ensino fundamental e médio foi autorizado a funcionar em 1947, com duas salas de aula, e localizava-se anteriormente, à rua coripheu de Azevedo marques, s/n. na Vila Santo Antonio. Em 1961, foi oficializada como grupo escolar DR. Rodrigues Alves, através do decreto 172/61. Pela lei n 526/67 passou à responsabilidade ao…

4. METODOLOGIA 31 4.1 Análise dos dados 32 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 46 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 48 RESUMO Trata-se de um estudo sobre a introdução das novas tecnologias de informação e da comunicação na Educação de Jovens e Adultos – EJA, objetivando o estudo sobre a viabilidade da implementação de políticas publicas voltadas a introdução dessa tecnologia e a formação dos professores inseridos nessa modalidade de ensino. as TICs tem o potencial de expandir as capacidades criticas e

Interação Professor-aluno, Observação de Aula e Eventos de Extensão Veridiana Patrícia da Cunha Recife, 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO A DISTÂNCIA Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado I Observação da Clientela da Escola, Análise do Currículo Escolar, Interação Professor-aluno, Observação de Aula e Eventos de Extensão

Dedico este trabalho a todas aquelas e todos aqueles que fazem acontecer a Educação de Jovens e Adultos e que acreditam que um outro mundo é possível. LISTA DE ABREVIATURA EJA -Educação de Jovens e Adultos CAVALCANTE, Geraldina Oliveira. A dificuldade de aprendizagem de leitura e escrita do aluno da 1ª fase do ensino de Jovens e Adultos

metodologias e as rotinas diárias em uma escola, possibilitando aos futuros pedagogos conhecer a fundo a área na qual irão atuar. Os temas foram discutidos, em parceria com pedagogos atuantes, através da observação dos métodos aplicados em sala de aula e na consulta direta a direção e coordenação pedagógica a respeito da visão escolar diante dos desafios propostos pela comunidade. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 A escola diante dos desafios educacionais O conhecimento é uma das armas mais…