Conteudos Da Educação Fisica Anos Iniciais

CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANEILTON DE ALMEIDA PORTELA - 120103053 EVALUCIA PEREIRA MACHADO LUSTOSA - 120101972 LIDIA MARIA SANTOS DE SANTANA – 120101431 MARIA DO CARMO CONCEIÇÃO SANTANA -120101957 SELMA LEAL LISBÔA - 120102221 SALVADOR 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho…

atividades de sala de aula relaciona-se à necessidade de selecionar e organizar uma sequência de conteúdos sobre os temas ou assuntos que constituem as disciplinas escolares. Essa necessidade pode variar em função da concepção de método ou de educação assumida pelo professor, mas sempre estará presente como preocupação para o trabalho em sala de aula. Sabemos também que a seleção dos conteúdos pode, por várias razões, ter pouca participação do professor. De qualquer forma, com maior…

introdução O presente trabalho, realizado no âmbito da disciplina de Metodologia e Técnicas de Investigação Educacional, tem como objectivo investigar a importância do planeamento, organização e avaliação nas aulas de educação física, no desempenho da função docente. Este documento contribui não só para o esclarecimento, como também para a compreensão de mais um tema, em que o objecto de estudo é o professor. Apresentaremos, por isso, dois estudos complementares, no que diz respeito à temática

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL: Reflexões sobre a construção de uma proposta pedagógica para crianças do Ensino Fundamental I Diogo Moura Arroxelas Macêdo Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Este relato de experiência tem como objetivo refletir sobre o processo de construção de uma proposta curricular para a Educação Física escolar no Ensino Fundamental I na…

Planejamento da aula de educação física Data da aula: 10 de setembro de 2014 Local da aula: Ginásio Horário da aula: 8h00 ás 8h50 Materiais necessários: Rádio Turma: 3º ano Número de meninas: 15 Número de meninos: 11 Conteúdo: Esquema corporal 1. Parte Inicial (aquecimento) PI. Sentados F. Círculo D. Ao sinal do apito os alunos deverão colocar a mão em uma parte do corpo, esperar até o próximo sinal e colocarão a mão em outra parte do corpo. 2. Parte Principal PI.…

Ribeiro Soares Junior², Rodolfo Langhi³, Simoni Tormöhlen Gehlen4 1Acadêmica de Licenciatura em Matemática/UFMS. Programa Casa da Ciência. Bolsista de extensão pela PBEXT. Apoio: CEX/PREAE/UFMS, marcondesavelar@yahoo.com 2Acadêmico de Licenciatura em Física/UFMS, joaojuniorlca@gmail.com 3Professor Adjunto. Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. UFMS. Programa Casa da Ciência. Apoio: CEX/PREAE/UFMS, rodolfo@dfi.ufms.br 4Docente UESC/Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus/BA,…

|Curso |Licenciatura em Educação Física | |Disciplina |Handebol | |Professor responsável |RAPHAELA DE MORAIS R SOUSA | |Título do Projeto |‘‘“Handebol escolar: uma proposta…

.............8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade desenvolver um plano de aula interdisciplinar entre as matérias de educação física e língua portuguesa em um dos anos iniciais do ensino fundamental. O tema escolhido foi cantigas de roda, tendo em vista ser uma pratica antiga e ao mesmo tempo original para ser trabalhada com 1º ano do ensino fundamental. 2 A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO ESCOLAR O ato de planejar esta presente nas ações…

PLANO DE AULA EDUCAÇÃO FISICA - 40 HORAS PLANEJAMENTO TRIMESTRAL 40 HORAS AULAS ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 2013 SÉRIES/ANOS: 5º, 6º, 7º,8º E 9º. DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR RAFAEL LUCAS DE LIMA Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas:  • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e

RECONHECIMENTO DO CURSO DE PEDAGOGIA - MEC MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DEPARTAMENTO DE POLÍTICAS DE ENSINO SUPERIOR COORDENAÇÃO DAS COMISSÕES DE ESPECIALISTAS DE ENSINO COMISSÃO DE ESPECIALISTAS DO ENSINO DE PEDAGOGIA - CEEP DOCUMENTO NORTEADOR PARA COMISSÕES DE AUTORIZAÇÃO E RECONHECIMENTO DE CURSO DE PEDAGOGIA CEEP/CEEFP - Reunião em 31de janeiro e 01 e 02 de fevereiro de 2001 Caracterização do curso Objetivos O curso de pedagogia tem como…