Conteudo Integrador Diferentes Espaços Sociais Na Formação Do Professor Gestor

escolas publica e o desenvolvimento do senso crítico. Delimitação do tema A Educação Ambiental não se deve estar baseada, somente, na transmissão de conteúdos específicos, levando em conta a não existência de um conteúdo único e sim vários dependendo das faixas etárias a que é destinada o contexto educativo. Pode-se usar conteúdos bem diversos na Educação Ambiental, tais como saneamento básico, degradação da fauna e flora, poluição em geral, efeito estufa, biodiversidade,…

PROJETO INTEGRADOR Salvador 2013.1 ADAILTO GUIMARÃES ADRIANA FONTES ALEX ALMEIDA LUCIANA FIAZ NOEMIA SANTANA RENATA REIS PROJETO INTEGRADOR Trabalho apresentado à Faculdade Castro Alves como requisito da disciplina Projeto Integrador. Professor Orientador: Adriano Porto Maia Salvador 2013.1 SUMÁRIO 1. AVALIAÇÃO DO PROJETO INTEGRADOR Através das

meios de intervenção necessários; Analisar a relação entre professores e alunos de modo que esclareça a interação entre eles, juntamente com a equipe pedagógica. Como fundamentação serão utilizadas obras que trabalham os conceitos de, Planejamento, Didática, Interdisciplinaridade, Indisciplina, Projeto Político Pedagógico bem como de Intervenção. O trabalho será desenvolvido através de observação e participação prática junto à professores e equipe pedagógica, mediante pesquisa…

FUNORTE – FACULDADES INTEGRADAS DO NORTE DE MINAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Disciplina: Projeto interdisciplinar II Professor: Apostila 02 Texto 01 Arquivos Brasileiros de Oftalmologia Print version ISSN 0004-2749 Arq. Bras. Oftalmol. vol.66 no.6 São Paulo Nov./Dec. 2003 http://dx.doi.org/10.1590/S0004-27492003000700024 Y ARTIGOS ORIGINAIS Perfil do administrador de clínica oftalmológica na Grande São Paulo The profile of the ophthalmic clinic manager in São…

voluntários e toda comunidade os resultados obtidos através de uma parceria comunitária trazendo benefícios para a localidade. Utilizando o conteúdo aplicado pelos orientadores das disciplinas Direito Empresarial; Governança Corporativa; Finança Empresarial; Gestão de Projetos; Gestão de Pessoas; Planejamento, Inovação e Competitividade e Projeto integrador colocando em prática todo o contexto estudado no 3° semestre 2011.1, sendo estas orientadas pelo corpo docente das disciplinas supracitadas.

Leila Soares de Souza Perussolo Pró-Reitor de Pesquisa Prof. Rozinaldo Galdino da Silva Pró-Reitora de Gestão Logística e Financeira Profª Shirley Maria Torreias Dall’Agnol Pró-Reitor de Extensão Prof. Rildo Dias da Silva Pró-Reitor de Desenvolvimento Social Prof. Larry Tonny Éfeson Alves de Almeida 1.3 Coordenação do Curso Profª. Maria Neusa de Lima Pereira 2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 2.1 Nome do Curso Bacharelado em Comércio Exterior 2.2 Grau Conferido Bacharel 2.3 Titulação…

ESTACIO DE SÁ DE GOIÁS - FESGO é uma Instituição de Ensino Superior que a cada dia vem conquistando um amplo reconhecimento pela qualidade dos seus cursos, por parte dos alunos e da comunidade goiana de modo geral. Assim, satisfaz parte da demanda por formação profissional que cresce com o número de alunos que concluem o ensino médio e pretendem ingressar no mercado de trabalho. A Instituição conseguiu engajar-se no processo de desenvolvimento que se verifica na região e ocupa, com…

[pic] PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA ROSINEY PEREIRA LEITE DOS REIS SALA DE SUPERAÇÃO: PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL PROF. HONÓRIO RODRIGUES DE AMORIM VÁRZEA GRANDE-MT 2011 [pic] ROSINEY PEREIRA LEITE DOS REIS SALA DE SUPERAÇÃO: PROJETO DE INTERVENÇÃO NA…

Faculdade Politécnica de Uberlândia Fpu Qualidade de vida no trabalho Projeto Integrador Lorena Prof: Daniella Março - 2014 Uberlândia - MG Conceitos de Rh FOCO: Conceitos fundamentais sobre a gestão estratégica de recursos humanos, e abordagem das principais estratégias disponíveis para o aprimoramento da gestão de RH no Setor Público Paulista, avaliando as possibilidades de sua aplicação no contexto atual. PÚBLICO ALVO: Servidores das áreas de

contribuíram para a realização do meu curso. À minha orientadora, Profª. Rejane Peregrino, que com empenho e dedicação, orientou-me na execução deste trabalho, pela atenção e pelo carinho a mim dispensados. À Profª. Mônica Nóbrega, todos os professores do curso de Letras da UAB Virtual, os tutores a distância em especial Lúcia Ferreira e Daniele, que são as tutoras presenciais, na colaboração do meu aprendizado e pelo contínuo interesse em ajudar. A minha irmã Eliane, a quem…