Conteúdo e expressão

musical etc. A partir de propostas doEstruturalismo e da Linguística, pesquisadores desenvolveram um modelo semiótico para o estudo da significação. Uma importante contribuição desse modelo foi possibilitar a analise de textos não verbais.Devemos atentar para o preceito de que um texto é formado pela junção de um plano de conteúdo e um plano de expressão, conceitos herdados da lingüística estrutural de Louis Hjelmslev (1899 – 1965).Para o autor, há na linguagem uma solidariedade entre conteúdo e expressão, de tal modo que uma separação artificial entre essas funções seriam impossível: “uma expressão não é expressão senão porque elaé expressão de um conteúdo, e um conteúdo não é conteúdo senão porque é conteúdo de uma expressão” (Hjelmslev, 1968, p. 66 – 7). Em semiótica, a proposição de Hjelmslev é adotada como “Plano deconteúdo e Plano de expressão”. O plano de conteúdo é o significado do texto e o plano de expressão é a manifestação do conteúdo. Podemos notar que, grosso modo, o plano de conteúdo trata do aquilo que otexto diz enquanto que o plano de expressão se refere ao como e/ou através de que código (verbal, icônico, gestual) é expresso o conteúdo do texto. Na figura abaixo, por exemplo, percebemos que osemáforo nos transmite a ideia de atenção. De acordo com a cor apresentada, podemos saber se é permitido seguir em frente (verde), se é para ter atenção (amarelo) ou se é proibido seguir em frente(vermelho) naquele instante.

Trabalho estudos disciplinares PROFESSORA: Cielo Festino Pergunta: Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. Considerando a relação entre conteúdo e expressão em um texto não verbal, nosso trabalho tem por objetivo relatar que os mesmos são inseparáveis, ligados interdependentes para o processo de significação de um texto, já que no plano de conteúdo encontramos os elementos gerativos de significação, ou seja, já…

TRABALHO EM GRUPO - TG CONTEÚDO E EXPRESSÃO ALUNO: RAUL SILVESTRINI - RA: 1409744 POLO PORTO FERREIRA Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. Um texto não verbal não utiliza as línguas naturais (oral e escrita) para se comunicar. Esse tipo de linguagem se expressa através de signos visuais ou recursos sonoros, como por exemplo: placas, figuras, gestos, músicas,…

tem por objetivo nos auxiliar na compreeção da relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. Espero que o mesmo possa contribuir de maneira clara e didática nas resoluções de atividades e analises de conteúdo e expressão em textos não verbais. 2- APRESENTAÇÃO DO TRABALHO Este trabalho terá explicações sobre Conteúdo e Expressão de como elas poderão ser analisadas em textos não verbais.…

Pergunta: Considere a relação entre “conteúdo e expressao” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. QUADRO: AS MENINAS - DIEGO VELÁZQUEZ Quadro – As meninas Fonte: Google imagens 2014 O plano de conteúdo deste quadro é A Família de Felipe IV, mais conhecido como As Meninas, é o nome do famoso quadro do pintor espanhol Diego Velázquez do ano de 1656. A obra está atualmente no Museu do Prado de Madrid e é uma das obras mais analisadas e comentadas do mundo da…

Material Atividades de leitura silenciosa e oral acompanhadas de ilustração do texto; Livros de fábulas e folhas para o desenho. DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE Este eixo, introduzido ha bem pouco tempo no currículo da língua portuguesa e reconhecido pela Lingüística e pela Pedagogia, é de grande importância na vida das pessoas, portanto deve ser também na escola objeto de atenção e estudo. É importante propiciar aos alunos, principalmente às crianças oriundas…

que constituem a trama da vida humana, vista com profundidade. Não se reduzem a narrar simples fatos. Se hoje continuamos nos emocionando com a Antígona de Sófocles, não é porque entre uma jovem e um governante grego de vinte e cinco séculos atrás ocorreu um conflito grave que determinou a morte do mais débil, mas sim porque entraram em choque dois campos de ação: o da piedade e o da lei (o da lei não escrita e o da lei escrita). Estes âmbitos fazem parte de nossa vida atual e podem…

PROFESSORA: Cielo Festino Pergunta: Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. O percurso do olhar apresenta a relação entre o conteúdo e a expressão. Essa relação de significado e manifestação se encontra presente nos textos não verbais de forma mais impactante do que nos textos verbais, uma vez que as imagens e músicas não somente complementam o conteúdo expresso como também apresentam maior significância em sua…

musical etc. A partir de propostas do Estruturalismo e da Linguística, pesquisadores desenvolveram um modelo semiótico para o estudo da significação. Uma importante contribuição desse modelo foi possibilitar a analise de textos não verbais. Devemos atentar para o preceito de que um texto é formado pela junção de um plano de conteúdo e um plano de expressão, conceitos herdados da lingüística estrutural de Louis Hjelmslev (1899 – 1965). Para o autor, há na linguagem uma solidariedade…

SCHREIBER, Simone. Conteúdo e justificativa teórica da liberdade de expressão . Jus Navigandi, Teresina, ano 9, n. 781, 23 ago. 2005. Disponível em: . Acesso em: [pic]01 abr. 2008. 1. Introdução. Após longo período em que vigorou no Brasil um regime autoritário, marcado por sucessivos governos militares, a chegada ao poder de um presidente civil e a convocação de uma assembléia constituinte marcaram o início da re-democratização do país. A Constituição de 1988 foi concebida para dar…