Conteudo Do Filme Professora Sem Classe

importância da educação no trânsito e passarem a contribuir de maneira significativa na construção de um trânsito onde todos os deveres e direitos são respeitados. 05 JUSTIFICATIVA Visto a importância do tema, e da necessidade de se introduzir esse conteúdo ao currículo escolar, justifica-se o desenvolvimento do mesmo, Tendo ainda a finalidade de executar uma das ações do PDE-Escola. 06 PÚBLICO ALVO • Professores, coordenadores, direção e alunos de todos os turnos da Escola…

Docente: Maysa Soares Sorocaba-SP 2014 1. O FILME O sorriso de Monalisa Sinopse O filme conta uma história de uma professora de Introdução à História da Arte, Katherine Watson interpretada por (Julia Roberts) ,educada em uma escola liberal na Universidade de Berkeley,na Califórnia .Começa a lecionar em uma da escola…

– DF 2014 Projeto de Ensino Aprendizagem apresentado a Faculdade Evangélica como requisito parcial para a conclusão da disciplina Estágio Supervisionado I do Curso de Pedagogia Licenciatura sob a orientação da professora: Jeane Brasília - DF 2014 AGRADECIMENTOS A Deus pelo dom da vida, pela fé e perseverança para vencer os obstáculos. Aos meus pais, pela orientação, dedicação e incentivo nessa fase do meu curso de graduação e…

Profº Eunice Ramos Navero” que está localizada à Rua Alceu Amoroso Lima, 188, no Bairro Pa Imperador, bairro este de classe média baixa, na cidade de Campinas – SP. Busca também apresentar as características desta U.E., da comunidade que a cerca, das atividades pedagógicas desenvolvidas, dos recursos materiais e humanos presentes na escola. O estágio foi realizado na classe do 4º ano (segundo ciclo), com crianças com idade aproximada de 9 anos 4 - Atividades…

a sua realidade: -Use jogos educativos nas suas aulas. - Desenvolva atividades lúdicas com seus alunos. - Procure introduzir cada novo conteúdo de forma diferente. -Mude a disposição das cadeiras e mesas na sala de aula. -Faça os alunos participarem das aulas. - Troque de ambiente e dê aula no pátio da escola, por exemplo. -Explore cartazes, vídeos, filmes. -Traga jornais e revistas para a sala de aula. -Aproveite todo o ambiente escolar. -Crie aulas diferentes e divertidas.…

estudava, tanto no ensino fundamental quanto no ensino médio, a literatura era matéria integrante do português. Nas series iniciais do ensino fundamental (5ª, 6ª e 7ª series), não havia muita leitura de obras literárias, e dessa forma, a professora também não se aprofundava na matéria. O livro didático oferecido na época, não abordava a literatura como é abordada atualmente, havia apenas pequenos fragmentos de textos literários e algumas crônicas e contos, para fazermos…

vida, mas de possibilidades de afiliação e de horizontes existenciais, presentes ou futuros. A exclusão de uma parte significativa da população jovem brasileira pode ser constatada e discutida a partir de variados ângulos, isolados ou combinados: a classe social, a condição econômica, a relação escola/trabalho (ou seja, quando e como se constitui a necessidade de trabalhar). São também fatores de exclusão/inclusão a raça e o gênero e, mais recentemente, o local de moradia. Mais recente…

Alimentação Saudável e o Projeto Interdisciplinar Educando para um ambiente melhor. De acordo com o projeto político pedagógico da Escola Progresso a avaliação é contínua e no final de cada bimestre e realizada uma avaliação descritiva sobre o conteúdo abordado durante o bimestre. A relação Escola-Família é bem diversificada, os pais tem livre acesso a escola, aos professores e a direção da escola no momento em que acharem conveniente, mais existem reuniões bimestrais agendadas no…

Centro Universitário São Camilo Filosofia da Educação Análise do Filme: Entre os Muros da Escola São Paulo 2011 O filme mostra de modo documental a realidade de uma escola pública francesa de periferia, onde os professores atuam de modo muito convencional e conservador em contradição com os métodos propostos e o projeto pedagógico implantado no sistema de ensino. Com alunos desinteressados, colegas pouco preparados e com a função de ser o coordenador pedagógico, a personagem

que a construção e caracterização da concepção pedagógica da escola reside não mais na descontextualização de um dos seus componentes ou estruturantes, isto é, na priorização de um deles em detrimento de outros. Não se aceita mais a concepção de conteúdos que apregoam ser a totalidade de conhecimentos que o professor transmite ao aluno. 4- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO A atividade de Estágio foi realizada na Escola Estadual Joaquim Francisco de Azevedo…