Conteúdos Abordados Nas Disciplinas Desenvolvimento De R

2. PROBLEMA Esse tema foi abordado através de observações em sala de aula, no momento do estagio supervisionado ao perceber que alunos do ensino fundamental, médio e EJA, não tinham o mesmo interesse na disciplina de Química, achavam o conteúdo desinteressante e chato. Ao mesmo tempo, havia a necessidade de buscar novos conhecimentos para aprimorar a prática pedagógica, de realizar atividades que proporcionam a integração e a contextualização da disciplina de Química no…

NACIONAIS Salvador 2011 Texto analítico apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências- Educação a Distância, como requisito de avaliação da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica III do curso de graduação de Pedagogia do 3º Semestre. Salvador 2011 Os PCN´s E RCN´s, como uma proposta inovadora e…

as que são causadas por genes e fatores ambientais, denominadas multifatoriais. Serão abordados pela disciplina os cromossomos e seu funcionamento, anomalias cromossômicas e fundamentos básicos da hereditariedade e Sistemas Sanguíneos Eritrocitários. OBJETIVOS GERAIS – COMPETÊNCIAS O aluno deverá ser capaz de compreender a importância da constituição cromossômica e gênica normais, para o perfeito desenvolvimento das características do indivíduo, capacitando-o para que possa utilizar os…

................. 15 2.3 Seminário ................................................................................................... 17 2.3.1 Simologia- Seminário – Geologia e Paleontologia ................................. 17 3. DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ................. 19 3.1 Diagnose do Campo de Estágio ................................................................. 19 3.2 O Perfil do Professor Colaborador e sua Prática Docente…

curso FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA DIRETORIA DE ENSINO COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA 1. CURSO: Bacharelado em Engenharia de Produção 2. DISCIPLINA: Introdução a Engenharia de Produção CARGA HORÁRIA: 72 h/a 3. SEMESTRE DO CURSO: 1º ANO LETIVO: 2012-1 4. PROFESSORES: Reinaldo Lopes I- IDENTIFICAÇÃO II- EMENTA Conceito e histórico da Engenharia de

A CONFECÇÃO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS E SUAS APLICAÇÕES PARA AUXILIAR A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO MÉDIO Projeto de estágio apresentado ao Instituto Federal Catarinense – Câmpus Concórdia, como requisito obrigatório para a obtenção de conceito na disciplina de Estágio I, do Curso de Física - Licenciatura, sob a orientação do professor Luciano Lewandoski Alvarenga. Concórdia – SC 2014 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .....................................................................................

na perspectiva de ressignificar o trabalho docente, levando em conta o que o aluno já sabe. Esta pesquisa objetiva analisar a ação pedagógica de duas alunas do curso de pedagogia da UFPA; utilizando para isso os fundamentos epistemológicos da disciplina Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de Ciências, que compõem o currículo do curso de Pedagogia da UFPA. Enquadramos nossa pesquisa como qualitativa. Os encontros foram videogravados e as falas transcritas. O ensino de…

um adequado desenvolvimento de crianças e adolescentes em idade escolar, nos domínios social, psicológico, cognitivo e biológico está relacionado a efetivos estímulos externos, capazes de auxiliar nesta tarefa.1-2 Neste sentido, o ambiente escolar é apontado como espaço determinante no que diz respeito à demanda e direcionamento destes estímulos.3 Dentre as atividades oferecidas, a disciplina de Educação Física demonstra ser importante ferramenta no processo de desenvolvimento…

UMA ABORDAGEM LÚDICA PARA O ENSINO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO Carlos Alberto Ynoguti1 Resumo  A disciplina de metodologia científica tem por objetivo iniciar os estudantes na área da pesquisa científica. Os tópicos abordados por esta disciplina são bastante variados, destacando-se: técnicas de estudo, os tipos de conhecimento, o método científico, e as normas da redação científica. Adicionalmente, nos cursos de engenharia, é comum abordar tópicos relacionados ao

apresentadas por alunos do Ensino Fundamental na disciplina de Matemática The difficulties presented by Students of Elementary School in the Discipline of Mathematics Eliete Alves de Castro Oliveira 1 Maria de Fátima Alves de Oliveira 2 Resumo A disciplina de Matemática representa uma barreira para a maioria dos alunos. Na prática pedagógica observamos uma contradição entre os diferentes alunos da Educação Básica em relação à disciplina; o apreço por esta disciplina revelado por…