Conteúdo Das Aulas Assistidas Eja

RELATÓRIO DE DOCÊNCIA SUPERVISIONADA l SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO DESCRIÇÃO DAS AULAS CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUANTO AO CONTEÚDO CONTEUDO UTILIZADO NA REGENCIA E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 6º ANO E 7 ºANO CARACTERIZAÇÃO DAS INTERAÇÕES OCORRIDAS NA TURMA ESTAGIADA SINTESE DOS PONTOS RELEVANTES CONSIDERAÇÕES FINAIS BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO A atitude

habilidades e atitudes do aluno se concretizem em ações docentes. O Estágio-Educação de Jovens e Adultos foi realizado na 1ª á 4ª série da EJA, numa instituição escolar em Bela Vista de Covas povoado de Itiúba-Ba, que aconteceu no período de 12 a 15 de julho de 2011, com uma turma de 20 alunos, tendo como objetivo observar como é desenvolvido o ensino em sala de aula. Além de observar como é a interação dos alunos como os professores, dos alunos ente se e como o cotidiano escolar.…

.......................................................13 3 1. INTRODUÇÃO Este estágio foi de suma importância para nós alunas de Pedagogia e futuras profissionais da educação, para nos familiarizássemos com a prática em sala de aula, para convivermos com os alunos e professores e ainda para nos habituar ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas que também não deixa de ser repleto de alegria, realizações e, sobretudo, cheio de jovens e adultos…

Dezembro130, Jardim Marcelo- São Salvador, São Taboão da Serra. Por ser a escola qual já tenho aulas atribuídas não tive muita dificuldade. Estive em classes mistas formada por meninos e meninas e em todas as classes havia o “excesso de argumentação” natural de toda criança . A professora em algumas ocasiões teve que solicitar várias vezes que todos se acalmassem e sentassem para continuar ministrando o conteúdo. A escola, por exemplo, fica em uma região de muitos conflitos,…

ensino, atuação e planejamento docente. Objetivando observar uma turma da E.B.D (Escola Bíblica Dominical), analisando os conteúdos trabalhados pelo professor, metodologia utilizada e avaliação. O mesmo foi realizado no dia quatro de julho a oito do mesmo mês no colégio Centro Educacional Municipal de Palmira por Raquel Pinheiro Santos. Sabemos que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino estreitamente relacionada a cenários marcados pela exclusão social…

que nós tivéssemos contato com os alunos e suas especificidades e qualidades, pesquisando, analisando e entendendo tudo o que observamos no decorrer do presente estágio. Metodologia utilizada nesse portfólio é a pesquisa em campo, observação nas aulas da EJA, cadernos e canetas para anotações, e para realizar o relatório os livros da (UTA) unidade temática aprendizagem. Sendo assim apresentaremos neste presente relatório, a caracterização da escola, a turma estagiada, como a realização…

não se tem contato. Embora a Educação de Jovens e Adultos (EJA) não esteja somente voltada para a alfabetização, esta tem sido seu principal campo de atuação no Brasil. A EJA, que também deveria ocupar-se, juntamente com as etapas posteriores da vida adulta, complementando a educação nos níveis fundamental e médio e realizando ações conjuntas que interajam com o mundo do trabalho, o que pouco vem acontecendo. Juntamente com a história da EJA, este DP tem por objetivo trazer, com o relato…

RETATÓRIO DE ESTÁGIO – EJA CASCAVEL 201 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER SIRLENE GONÇALVES BIZARRO NEREIDE GOMES DA SILVA SANTOS LETICIA GEIHL TATIANE GEIHL RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EJA

educacional. Falaremos também sobre a interculturalidade que é o convívio e a interação entre as diversas culturas, e o papel da escola em transformar seres humanos em sujeitos livres de qualquer tipo de preconceito. Descreveremos a trajetória da EJA no Brasil, o seu percurso diante a Legislação Educacional Brasileira, e a contribuição de Paulo Freire para essa modalidade da educação. Apresentaremos alguns conceitos e considerações que sustentam a discussão sobre a sociedade e a…

pela primeira vez a sua identidade profissional e sentir na pele o compromisso com o aluno, com sua família, com sua comunidade com a instituição escolar, que representa sua inclusão civilizatória, com a produção conjunta de significados em sala de aula, com a democracia, com o sentido de profissionalismo que implique competência - fazer bem o que lhe compete. Com o estagio o graduando terá uma nova visão da educação fazendo uma nova leitura do ambiente podendo assim intervir de uma…