Construção Do Curricula Educacional

desvio do foco do docente para o aluno, que assume a co-responsabilidade pelo seu aprendizado (Figura 1); a valorização do aprender a aprender e o desenvolvimento da autonomia individual e das habilidades de comunicação. Para tal, as novas propostas educacionais privilegiam as metodologias ativas, participativas e problematizadoras de aprendizagem, o aprendizado integrado e em cenários diversos, incluindo aquele baseado na comunidade, que podem ser combinadas aos métodos tradicionais.…

Esse artigo tem a finalidade de mostrar o trabalho realizado nas escolas municipais, abordando as dificuldades de aprendizagem, sendo implantadas diretrizes que favorecem um projeto realizado com ações para reorganizar os serviços de Atendimento Educacional Especializado, que será focado para deficientes auditivos nas escolas regulares da rede publica de São Roque. Palavras Chave: Educação Inclusiva, Libras, Deficiência Auditiva. 1. Introdução Esse artigo objetiva a importância do…

curriculum. This article discusses the curriculum policies for teacher training / as, with focus on the theme of diversity. Initially treat the model of cultural content, cognitive and didactic-pedagogic model as models that support the training curricula (SAVIANI, 2009). From the neo-liberal policies and the resistance movement category, we highlight some of the main legal frameworks that govern the limits and conditions of teacher education (BRZEZINSKI, 2010). This study is…

daquela que é exigida em outros tipos de deficiências. A deficiência visual, especialmente em crianças, requer cuidados especiais e uma maior dedicação e atenção, principalmente no espaço educacional. A inclusão escolar/social de uma criança cega e/ou com baixa visão está amparada por leis governamentais e educacionais específicas, o que favorece a escola na implantação/execução de currículos, metodologias e materiais pedagógicos adaptados, além disso, se faz necessária toda a…

futuras. Dentre as obras utilizadas, destacam-se, como referenciais mais alinhados ao contexto do objeto investigado, as várias obras dos professores Rui Otávio Bernardes de Andrade e Nério Amboni, os quais participaram diretamente do processo de construção das DCNs para os cursos de Administração. O presente artigo está organizado nas seguintes partes: esta Introdução, o Referencial Teórico, os Procedimentos Metodológicos, a Apresentação e Análise dos Resultados e as…

E-mail:mariaclarsi@hotmail.com 2 Prof. Dr., DER/CCR/UFSM, Orientador,E-mail:toshionishijima@gmail.com Resumo Atualmente, a Educação Ambiental vem assumindo uma crescente importância na sociedade. Por meio do desenvolvimento sustentável e a inserção de práticas educacionais voltadas para a conservação do meio ambiente busca-se uma melhor qualidade de vida para a sociedade, onde esta deve-se manter em equilíbrio com o ecossistema. Este trabalho justifica-se por expor conceitualmente a…

currículo incluem, ainda no âmbito da organi- (3) Esta expressão, no sentido em que é tomada neste artigo, restrita às práticas curriculares, pode ser ampliada para incluir outros espaços onde se aprende e cujas aprendizagens, fundamentais para a construção do conhecimento de indivíduos e coletivos sociais, podem influenciar significativamente os processos curriculares (Cf. em Fróes Burnham, 2000, o conceito de espaços multirreferenciais de aprendizagem). Revista da FACED, nº 05,…

da enfermagem. Para isso, o uso de estratégias ativas para abordagem dos problemas do cotidiano e a transversalidade do ensino emergem como possibilidades de produzir mudanças e contextualizar o ensino deste campo disciplinar com as demandas educacionais e sociais contemporâneas. DESCRITORES: Bioética. Formação. Enfermagem BIOETHICS AND NURSING FORMAL EDUCATION: A NECESSARY INTERFACE ABSTRACT: This is a reflexive article which aimed to reunite some conceptual frameworks of bioethics…

comunicação e um desafio para a Educação. Segundo Santos (2008, p.107), tais desafios começaram a aparecer na vida dos educadores “com a emergência da Web em meados dos anos 90, quando muitos educadores em todo mundo, iniciaram seus estudos e projetos educacionais, utilizando seu potencial tecnológico e comunicacional em processos de ensino e aprendizagem.” Para a autora vivemos uma “crise de paradigmas” fazendo com que muitos educadores não vivenciem o potencial das tecnologias…

dada a quase absoluta letargia dos nossos concidadãos para a institucionalização de uma participação cívica coerente, construtiva e continuada. O enriquecimento do património colectivo objectivo e material, resultante de uma fase inicial de construção de infra-estruturas seguida pelo município desde 1994, só verá justificado o seu móbil e compensado o esforço dos seus protagonistas e obreiros (cuja memória ficará indelevelmente gravada a letras de ouro na História do Futuro) se for…