Construção Do Curricula Educacional

discute uma implantação parcial do PBL (i.e., em componentes de currículos convencionais) no ensino de engenharia. Mostra que, apesar de não ser panaceia para todos os males do ensino superior, o PBL pode satisfatoriamente responder a questões educacionais consideradas intratáveis, tais como a interdisciplinaridade, a integração entre a teoria e a prática e aproximação dos mundos da escola e do trabalho, mesmo em implantações não curriculares desta metodologia. Palavras-chave: PBL.…

com metodologias diversificadas, os conteúdos da base curricular. 12 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Manter os educandos com atividades, no instante em que os pais estão buscando o sustento da família no mundo do trabalho;  Oportunizar a construção da identidade pessoal do educando, bem como de sua identidade social e cidadania.  Educar os educandos para o pleno exercício da cidadania, orientando-os para a vida;  Criar hábitos de estudos, aprofundando os conteúdos vivenciados…

juízos de valor que sustentem tomadas de decisão (objectivo da avaliação) referentes a esse tal objecto" (2007: 132). O objecto de avaliação é o desempenho docente enquanto que o objectivo da avaliação é a melhoria da profissionalidade docente. Na construção do sistema de avaliação, os fins constituem uma das suas partes, nomeadamente: a) A melhoria da escola e do ensino em sala de aula e a responsabilidade e desenvolvimento profissional (Velez, 2000). b) A identificação das diferenças –…

desenvolvimento de subespecialidades em neurologia tem interferido na definição do que deveria ser ensinado no treinamento de um médico ou de um neurologista. O conhecimento de quais são as doenças neurológicas mais comuns pode contribuir para a construção deste currículo. MÉTODO: Os diagnósticos iniciais de 1815 pacientes encaminhados a um ambulatório de neurologia, num hospital público universitário em São Paulo, Brasil, são analisados. RESULTADOS: Os diagnósticos mais comuns, em ordem…

future. On the bases of such points examine the role of librarians education in 21th century. The educators’ dilemas in these times are centered in three questions: What to teach? How to teach? and Why to teach? It suggests that the Librarianship curricula must privilegie librarians’ educative role and that this role must be founded in a set of values in order to modify perceptions, and emphasize cooperation in detriment of technology. The paper concludes that the most important function…

JOSÉ AUGUSTO PACHECO Universidade do Minho A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO Os resultados escolares dos alunos é um dos campos mais problemáticos do sistema educativo, tornando-se na face visível de um complexo edifício em permanente construção valorativa, através da recolha formal e informal de dados, com vista a uma tomada de decisão (Pacheco & Zabalza, 1995). A avaliação pressupõe, deste modo, a existência de diversos jogos com lógicas diferentes (Hadji, 1994): de ajuda…

diretrizes curriculares H istoricamente os cursos de engenharia surgiram devido à expansão dos conhecimentos científicos e com sua aplicação na solução de problemas práticos. Posteriormente, a aplicação dos princípios básicos da ciência na construção das máquinas e outras invenções, durante a revolução industrial, favoreceram o crescimento da engenharia. Hoje, o cenário mundial demanda o uso intensivo da ciência e tecnologia e exige profissionais altamente qualificados. O…

de Pós-graduação Tecnologia Educacional nas Ciências e na Saúde, Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde (NUTES), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Apoio CNPq. isabelmartins@.ufrj.br 117 Pro-Posições, v. 17, n. 1 (49) - jan./abr. 2006 tion of conceptual errors and help elaborate reflections that relate relationships between educational materials and different relevant dimensions of science education such as language, teaching, curricula, assessment,…

O desenvolvimento de uma economia de mercado, aliás bastante complexa, surgiu com o final da II Guerra Mundial de um modo particularmente rápido. Além da indústria da madeira, áreas como a indústria do metal, a indústria química e a indústria de construção tornaram-se os principais motores de desenvolvimento do país. A restruturação profunda ocorrida na economia teve ainda como consequência o facto de cerca 2/3 da riqueza total do país passassem a ser gerados pelo sector dos serviços.…

A CONTRIBUIÇÃO DE KOHLBERG À SOCIOLOGIA KOHLBERG’S CONTRIBUTION TO SOCIOLOGY Marcos Rolim1 Resumo A obra de Lawrence Kohlberg tem exercido uma extraordinária influência na teoria e nas práticas educacionais em todo o mundo. Sua teoria de desenvolvimento cognitivo a respeito dos estágios de moralidade, baseada nas contribuições de Piaget, foi incorporada aos debates contemporâneos nas ciências sociais e tem servido de inspiração para currículos de muitas escolas em diferentes países.…