Construção Da Inteligencia Do Bebe Atraves De Brincadeiras

inserção de jogos apropriados para essa determinada idade? De que forma a realidade é levada para dentro da escola, trabalhando com o lúdico? HIPÓTESE Nossas escolas estão preparadas para elaborar programas que possam conter no campo técnico brincadeiras e jogos, para as crianças aprenderem de uma forma mais inovadora? OBJETIVOS 1- GERAL: Demonstrar a importância da inserção de jogos lúdicos, como um modelo prático de vivência e consciência, visando uma melhor prática no…

como tema central como introduzir brinquedos e brincadeiras na proposta pedagógica da Educação Infantil. Tem como objetivo analisar e compreender a respeito da relação existente a utilização dos brinquedos e brincadeiras na sala de aula e a construção do conhecimento. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica que permite um maior conhecimento sobre o assunto. No decorrer dos capítulos , o texto enfoca a real função dos brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil e também…

PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS BRASÍLIA – DF 2013 ROSENI DOS SANTOS TORRES PEDAGODIA JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS Trabalho apresentado ao Centro Universitário IESB, no curso de pedagogia sob a orientação do professor Evandro Varela, para a obtenção de nota parcial da 1° avaliação. BRASÍLIA – DF 2013 ÍNDICE Introdução 1. As inteligências múltiplas 2. A inteligência e o desenvolvimento…

A IMPORTÂNCIA DO JOGO E DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE CINCO ANOS SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................... 10 1 ENTRE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS........................................... 14 2 O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 4 A 5 ANOS.................. 22 3 A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.................................................

desenvolve por suas ações. •Wallon colaborou com a história da educação mostrando que o desenvolvimento intelectual envolve muito mais do que um simples cérebro, ele abalou as convicções numa época em que memória e erudição eram o máximo em termos de construção do conhecimento. •Vygotsky valorizava as relações sociais, onde o indivíduo aprende com o outro, pelo contato, pela linguagem, que, aliás, para ele, é o canal de desenvolvimento do pensamento, e a partir do momento que a…

1.INTRODUÇÃO A inteligência, ao longo da história, já foi definida como algo determinado desde o nascimento, mas estudos demonstram que é influenciada tanto pela hereditariedade quanto pela estimulação e interação no ambiente familiar. As características do ambiente doméstico, a estimulação intelectual e o suporte recebido no convívio familiar durante infância podem influenciar o desenvolvimento da inteligência e cognitivo. O papel da família no desenvolvimento e crescimento da…

ludicidade como campo do conhecimento tem sido discutida pelos estudiosos, e muitas vezes solicitada para auxiliar o trabalho do professor na educação infantil por ser uma ferramenta importante na vida do ser humano inclusive da criança, possibilitando a construção e reconstrução do seu próprio conhecimento. Mesmo assim, percebe-se que a utilização do lúdico como instrumento que auxilia no desenvolvimento intelectual da criança é ainda rejeitado por muitos educadores, pois estes têm uma…

e tomam decisões; elas escolhem objetos e pessoas para brincar e explorar, iniciam ações que lhes interessam, respondem a acontecimentos ao seu redor, e descobrem como comunicar os seus sentimentos e ideias – primeiro através de sons, gestos, expressões faciais, e mais tarde através da linguagem – com os pais, familiares, adultos que cuidam delas e com os pares. No decurso das suas explorações com pessoas e objetos eles contam com os pais e adultos para atender, suportar as suas ações,…

respeitado. Através da constituição de 1988 e do ECA, a infância começa a ser respeitada como lei. Nesta época a história do Brasil começa a haver muitas influências de pesquisadores de crianças como Piaget, Vygosk e muitos outros que contribuíram e contribuem até hoje para que o desenvolvimento da criança seja visto como uma constante construção. Dentro de muitas pesquisas foi percebido a importância do brincar e este assunto que abordaremos a seguir. A Importância do Brincar…

cada dia, mais distantes do universo escolar, principalmente de propostas geralmente desconectadas das suas vidas. Este trabalho visa relatar os dados obtidos através da realização de uma pesquisa sobre o tema “O lúdico na formação de crianças da 2ª série do Ensino Fundamental”, que foi realizado em escolas públicas, e, através de pesquisas bibliográficas, com o objetivo de coletar dados a respeito da importância do lúdico como facilitador da aprendizagem. A ludicidade é…