Construção Da Identidade Social Para A Aprendizagem Significativa

será positiva ou negativa, dependendo do tipo de relação estabelecida com ela, suas opiniões e valorização e seu estilo educativo. Dos 12/14 ate aos 18/20 anos Nesta etapa o professor tem ultima oportunidade para contribuir à formação positiva da identidade que o adolescente esta consolidando. A auto estima e a escola O professor tem que oferecer um modelo de relações positivas para que as crianças apreendam por observação, a relacionarem-se positivamente umas com as outras. A…

Globalização e identidade são duas palavras com sentidos diferentes que jamais estiveram tão próximas, sobretudo se utilizadas na definição das políticas sociais, econômicas e culturais. Por mais que afetem o lado das pessoas, nas suas identidades construídas nos contextos em que se inserem, as mudanças em curso são globais e atuam em dimensões que têm como traço comum a compressão do espaço e a criação de lógicas que configuram uma racionalidade econômica, embora a globalização, acima…

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A CONSTRUÇÃO DA SUA IDENTIDADE NUMA PERSPECTIVA DE ENSINO APRENDIZAGEM Estamos vivenciando situações impactantes, onde nossos docentes estão menos preocupados com a educação que estão oferecendo aos seus discentes. Sendo assim, seria necessário melhorar a qualidade do ensino, e a formação profissional, uma vez que estes estão preparando indivíduos para a vida profissional, para ter um bom desempenho em uma sociedade moderna, dominada pela…

Infantil (RCNEI’s) por meio de uma intervenção direta. A finalidade deste trabalho resumiu-se em sugerir propostas a partir de metodologias replicáveis que envolvessem o jogo de xadrez, possibilitando às crianças um aprimoramento de capacidades e aprendizagens por meio do uso desse elemento cultural pertencente ao ambiente no qual a criança está inserida. Sendo assim, trabalhamos com uma turma do 2º período da educação infantil de uma instituição localizada no município de Santa Maria de…

cultura paraense, um gênero musical que representa a construção da Identidade Cultural de nosso povo e que vem resistindo ao longo dos anos. Para Paiva (2011) a dança do carimbó é uma das mais fortes manifestações culturais do Pará.[...] a dança é resultado da influência das três principais culturas formadora da sociedade paraense: a indígena, a portuguesa e a africana. Neste sentido, é preciso que os docentes encontre estratégias de ensino e aprendizagem para discutir a questão da…

Nunes Resumo A educação apresenta um papel importante no processo de humanização das relações entre os homens e no processo de transformação da realidade social. Nessa perspectiva, podemos considerar que a alfabetização é um processo que envolve a identidade de cada indivíduo não sendo uma prática isolada, mas, a construção da identidade social, como um ato político e um ato de conhecimento, e com isso, um ato criador. É Nesta lógica que Paulo Freire propôs uma educação numa visão…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM SANDRA RITA HUBER PAIOLA RA: 5314966206 ROSELI CRISTINA DIANA DE PAULA SOARES RA: 5320968808 JOZÉLIA LAURINDO DE SOUZA RA: 5560126363 LILIAN CARLA BATISTA PEREIRA RA: 5570152798 MARIA LUCIA DA SILVA PINTO RA: 5304951185 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina psicologia da aprendizagem 3º semestre, sob orientação do professor-tutor à…

e de construção da identidade pessoal e profissional do professor em formação. O terceiro, em fluxos envolvidos, e possíveis reflexões sobre sua auto-formação como aluno e futuro educador, orienta-se entre instâncias co-geradoras do conhecimento. Através do memorial é possível o professor/aluno compreender as circunstâncias em que constrói sua identidade, sua participação na ação da aprendizagem e no cotidiano da prática docente. A base teórica do estudo está em Morin, e sua…

valorizadas,um espaço p/ favorecer o desenvolvimento físico ,cognitivo, social e emocional da criança. Lei de diretrizes e bases; a educação infantil; desenvolvimento e educação da criança, complementar a família e ñ uma substituição ( parceria, confiança de ambas as partes) P/ concluir a educação infantil e um direito da criança; creches e pre-escolas são lugares de cuidado, brincadeira e aprendizagem. Formar uma identidade própria p/ a educação infantil. Pensar a criança como um…

PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÂO DISCIPLINA-PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROFESSOREAD: HELENROSE A. SILVA PEDROSO COELHO DAIANE CARVALHO DOS SANTOS RA: 385909 daicarvalho@live.com ROSENEY DIAS CARDOSO UMEDA RA: 396017 rose1cardoso@hotmail.com SUZETE MARIA DE MOURA NOVAES RA: 385911 moura-suze@hotmail.com NAVIRAÍ-MS ABRIL/ 2013 Sumário INTRODUCÃO Iniciamos este trabalho sobre a disciplina Psicologia da Aprendizagem ministrada pela professora…