Construção Da História De Vida Da Criança

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE A formação da minha identidade A questão da identidade sempre foi objeto de estudo, pois sempre houve interesse em se saber como ela surgia e como ela se formava. O sujeito constrói sua identidade na interação com outro. Todos nós temos um núcleo ou essência interior, o nosso “eu”, que é formado e modificado num dialogo contínuo com o mundo cultural exterior. Entendemos por identidade o conjunto de caracteres próprios e peculiares de cada indivíduo, a integração

|Universidade Federal da Grande Dourados- UFGD Faculdade de Ciências Humanas- FCH Curso de História/ Bacharelado | | |IDENTIFICAÇÃO | |DADOS DE LOCALIZAÇÃO | |ESTADO

MINHA INFÂNCIA “Quando menor é a criança, maior sua sensibilidade para a organização de Espaço á sua volta...” . ( WEINSTENEIS e DAVID, 1997) Há infância é uma fase muito importante na vida do ser humano, pois é considerado um alicerce que irá contribuir a vida adulta. Minha infância foi muito importante, tive momentos muitos prazerosos que me faziam viajar no mundo da…

Por este trabalho, sob o titulo de “Leitura e escrita no ato de contar historias na educação infantil” buscou-se entender e analisar o processo da leitura, da escrita, mediada pela literatura infantil. Na pesquisa, fica evidente a importância da literatura infantil como recurso capaz de interferir positivamente no processo de alfabetização, no domínio pleno da leitura e da escrita, tão exigidos na escolarização das crianças. A literatura infantil é uma pratica social e através dela é…

cheira o pão quentinho da Galinha Ruiva! Que medo deve sentir o ratinho entre as garras do leão. O vestido de Cinderela brilha como as estrelas... Histórias não são feitas apenas de palavras: têm peso, cor, sabor, têm detalhes que não cabem nos limites do texto, mas são tão importantes quanto as narrativas que vêm se repetindo há séculos.. Histórias são pontes; são laços entre o narrador e o ouvinte, entre o real e o imaginário, entre o passado, o presente e o futuro; são elos que se…

CONTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA ALPERCATA/MG 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA PEDAGOGIA YASMINY MARIA DA CUNHA Trabalho apresentado à universidade de Uberaba, como parte das exigências do componente: trabalho de construção de aprendizagem 5º etapa do curso de pedagogia, turma 30. Professor tutor: Rubia Mara Schatter ALPERCATA/MG 2015 RELATO DE EXPERIÊNCIA INTRODUÇÃO O presente trabalho busca relatar a experiência, em uma Instituição de…

infância, é o que este trabalho vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver hábitos de leitura levando a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresentada conceitos de linguagem e leitura, enfocando a importância de ouvir historias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente colocar algumas estratégias para desenvolver…

escrito, mas como um processo amplo e multifacetado, cujo encaminhamento exige conhecimento de diversos campos da investigação científica. As questões, angústias e incertezas que encontramos, no cotidiano da prática, têm relação direta com a nossa historia, com a formação da nossa sociedade. O objetivo deste trabalho centra-se no entendimento dos processos de alfabetização e letramento e na perspectiva da prática docente. Os estudos científicos podem auxiliar e orientar as medidas…

Dan MacAdams Interesses de Investigação Psicologia narrativa, o desenvolvimento de um modelo de historia de vida da identidade humana, o desenvolvimento degenerativo dos adultos; temas de poder, a intimidade e a redenção de vidas humana; modernidade e o self; memória autobiográfica; biografia psicológica. McAdams (apud Smith e Sparkes, 2008), valendo-se de Erick Erikson e William James, formula o self de duas formas: como o senso subjetivo de quem sou "Eu" ("I"), o autor que reflete em um

AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA COM CRIANÇAS [1] Resumo:O professor deverá ser um grande colaborador e mediador para que o aluno possa adquirir conhecimentos através da literatura infantil é de suma importância a criança ouvir historias, contos de fadas onde esses contos mexeram com a imaginação das crianças onde isso será trazido pela própria criança para sua realidade despertando suas fantasias seus anseios e desejos, além de ajudar na ampliação do