Construçao Do Ministerio Da Educaçao Do Rio De Janeiro

Danielle Bornia de Castro Análise da Meritocracia na Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro à luz de Bourdieu Este trabalho apresentado ao final da disciplina sociologia de Bourdieu, tem como objetivo utilizar a produção teórica do autor estudada ao longo do curso para analisar o modelo da Meritocracia, implementado na rede estadual de educação do Rio de Janeiro, expresso no Plano de Metas da Secretaria Estadual de Educação (SEEDUC). Esta forma de gestão foi implementada em Nova…

pelo Partido Republicano Rio Grandense. No seu segundo mandato como deputado estadual, ele renunciou como protesto pelas atitudes tomadas pelo governante do Rio Grande do Sul, Sr Borges de Medeiros. Em 1923, foi eleito pelo mesmo partido como deputado federal tornando-se líder da bancada gaucha na Câmara de Deputados. Em 1926, durante o governo de Washington Luis assumiu o ministério da Fazenda, porém renunciou um ano depois ao cargo para ser candidato ao governo do Rio Grande do Sul, o…

Palácio Gustavo CapaneNA Marco da arquitetura moderna no Brasil, o edifício do Ministério da Educação e Saúde (atual Palácio Gustavo Capanema), no Rio de Janeiro, é o resultado do trabalho de um grupo arquitetos liderados por Lucio Costa (1902 - 1998), e do qual participam Affonso Eduardo Reidy (1909 - 1964), Carlos Leão (1906 - 1983), Jorge Moreira (1904 - 1992) , Ernani Vasconcellos (1909 - 1988) e Oscar Niemeyer (1907 - 2012), todos afinados com as linhas mestras do racionalismo…

expressão plástica. Na arquitetura contemporânea brasileira redescobriu-se o valor estético das superfícies revestidas com azulejos e suas aplicações tornaram-se frequentes a partir dos painéis criados por Portinari para o Ministério da Educação e Cultura no Rio de Janeiro e para a igreja da Pampulha, em Belo Horizonte, projetados por Oscar Niemeyer uma redescoberta e retorno as suas raízes. O uso deste material no decorrer da história, que resistiu ao tempo se inova a cada dia…

Educação e Prática Escolar: Cidadania no ambiente escolar Solange Bezerra dos Anjos1 1 Rua Dr. Almir Gabriel, 52 – Centro – Cachoeira do Piriá/PA, CEP: 68,617-000 solangebezerra@ig.com.br / solbezerra1@hotmail.com Abstract. In this understanding of Education and Teaching Practice: Citizenship in the school environment, what is the role of the school? We believe that school is a space as possible to carry out the task of educating for citizenship. This position is supported…

Abordagem de institutos jurídicos relevantes do Direito Constitucional, Direito Administrativo, Direito Civil, Direito Comercial, Direito do Trabalho e Direito Tributário. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BULGARELLI, Waldirio. O Novo Direito Empresarial. Rio de Janeiro: MAGANO, Octávio Bueno. Primeras lições do direito do trabalho. São Paulo: RT, 1998. 194 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR REZEK, José Francisco. Direito Internacional Público: Curso Elementar. 7a. Ed. São Paulo: Saraiva, 1998.…

8 ANÁLISE DOS RESULTADOS Petrolina é um município brasileiro do Estado de Pernambuco, banhado pelo Rio São Francisco. Em conjunto com a vizinha cidade de Juazeiro, na Bahia, forma o maior aglomerado urbano do semi-árido. O pólo Petrolina-Juazeiro possui uma economia fortemente baseada na agricultura irrigada (BARROS et al, 2009 citando OLIVEIRA, 1991); esta é a única alternativa de transformação econômica e social da região, que enfrenta o problema do crescimento urbano desordenado e…

político em saúde pública no Brasil, no qual a centralidade está dada na relação entre a formação do psicólogo e as políticas de Educação Permanente em vigor. Além disso, o texto traça um diminuto panorama histórico das políticas públicas de saúde e Políticas Públicas de Educação Permanente em Saúde após a década de 1970. Também argui como políticas diretivas à Educação Permanente podem contribuir na formação do psicólogo brasileiro, o direcionando ao trabalho com a comunidade em suas…

RESENHA Magali de Menezes Custódio1 Referência do livro FREIRE, Paulo. Pedagogia da Esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992. Credenciais do autor Paulo Freire nasceu em 19 de setembro de 1921 em Recife. Sua família fazia parte da classe média, mas Freire vivenciou a pobreza e a fome na infância durante a depressão de 1929, uma experiência que o levaria a se preocupar com os mais pobres e o ajudaria a construir seu revolucionário…

BRASIL: EDUCAÇÃO INFANTIL E/É FUNDAMENTAL SONIA KRAMER* RESUMO: Este artigo discute a educação infantil no contexto das políticas educacionais no Brasil. Inicialmente, situa a educação infantil no cenário político nacional e apresenta desafios deste campo. Focaliza, em seguida, a formação de profissionais de educação infantil, um dos maiores desafios das políticas educacionais, e trata da importância das mudanças curriculares do curso de pedagogia. No terceiro item, analisa educação infantil