Construtivismo X Fonico

reinvenção da alfabetização, ele pauta as seguintes reflexões que serem aprofundadas no teor da obra: 1. A necessidade dos professores terem metodologias de alfabetização, que não têm nada a ver com ressuscitar os antigos métodos de alfabetização (fônicos, silábicos, etc). Para o autor tais métodos contêm pressupostos equivocados, do ponto de vista epistemológico, que o fazem apresetnar motivos e julgar que eles deseducam os alunos. 2. A escrita alfabética é um sistema notacional, e não…

____________________________________________________________ ___________________________________ CONSTRUTIVISMO: DESDOBRAMENTOS TEÓRICOS E NO CAMPO DA EDUCAÇÃO Isabelle de Paiva Sanchis1 Programa de Pós-Graduação em Psicologia Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG Miguel Mahfoud2 Departamento de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG Resumo O construtivismo, que tem como principal referência Jean Piaget,…

letrado, na escola acontece a apropriação de estruturas que permitem sua familiarização com a leitura e escrita. Muitos foram os métodos de alfabetização, podemos citar os métodos de soletração, silábico, fônico, global, natural, dentre outros. Em meados de 1980, com a difusão do construtivismo, “por meio do letramento, a criança iria construindo progressivamente seu conceito do sistema da escrita, até tornar-se alfabética, e iria descobrindo, de acordo com seu ritmo e suas…

Ensino Infantil. Os métodos aplicados atualmente no ensino infantil no país geram polemicas e debates entre pais educadores e especialistas. Pois uns defendem o método fônico que é basicamente a associação de fonemas e grafemas, ou seja, sons ou letras é feito em silabas, depois palavras e depois frase. Já outro é o construtivismo que não prioriza essa situação, mas sim trabalha com textos e situações que fazem parte do universo infantil, esse métodos utiliza muito dos recursos…

inovações e revoluções de ideias e hipóteses acerca da aquisição do conhecimento, no código escrito, descrevendo os estágios linguísticos que a criança percorre até chegar à aquisição da leitura e escrita. Suas pesquisas têm como base teórica o construtivismo interacionista piagetiano. No ano de 1986, a sua obra é publicada no Brasil, e chega até nós com intuito de contribuir para ampliar a visão sobre alfabetização e a prática pedagógica. Sendo assim, coloca a criança imersa na presença…

como sendo a base de sua escrita. Os fenícios colocavam a vogal depois da consoante, tornando-se desta forma, norma entre os gregos, passando então da escrita silábica para a escrita alfabética. A descoberta do alfabeto ocorreu por volta do século X a.C. Embora, os sistemas orientais de escrita tivessem tido o mesmo tipo de desenvolvimento do que evolui para o alfabeto grego, apenas esse segundo sistema chegou ao alfabeto. Há no mundo inúmeras variedades de alfabetos, com…

fundamental. O grupo das crianças estava matriculado em uma escola estadual e o grupo dos adultos estava matriculado em uma escola municipal especializada na alfabetização de adultos. As duas instituições educacionais utilizavam como método de ensino o construtivismo. Instrumento O instrumento utilizado foi um ditado constituído de dez vocábulos pronunciados pelo examinador para serem decodificados na linguagem escrita, por parte dos sujeitos. Os vocábulos foram retirados…

Valores sociais acumulados pelos antepassados. As matérias preparam o aluno para a vida. Conteúdos separados das realidades sociais. Método: Exposição verbal da matéria, preparação do aluno, apresentação, associação, exercícios e repetições. Professor x Aluno: Predomina a autoridade do professor. O professor transmite o conteúdo na forma absorvida. Disciplina rígida. Pressupostos: Aprendizagem receptiva e mecânica, ocorre com a coação. Considera que a capacidade de assimilação da…

correlacionados são as estruturas elementares , os determinantes biológicos e os processos psicológicos superiores. Através deste processo, a criança desenvolve ações conscientes, as quais levarão a uma atenção voluntária, memorização e relação concreto x abstrato. Este sistema permitirá uma construção e reconstrução dos conceitos baseados nos meios e nos símbolos do contexto da criança até sua fase adulta. Pautados nessa linha de pensamento, cabe a escola e principalmente ao…

desencadeado pela palavra (palavração) e outros pela oração ( sentenciação). No método sintético, principia-se pelas partes procurando alcançar o todo, e é classificado em sintético - silábico- e o sintético - fônico . No sintéticosilábico a unidade básica é a sílaba; e no sintético- fônico é o fonema. Segundo alguns autores, a aprendizagem promovida por este método está sujeita movimentos mecânicos, não havendo um desenvolvimento cognoscitivo. Enquanto continua a busca por uma…