Construtivismo X Cognitivismo

(05°48´S05°53´S/35°09´W-35°12´W) (FREIRE et al., 1990). Esta Unidade de Conservação (UC) é muito utilizada para fins de realização de aulas de campo. É importante destacar que as 2Trabalho originalmente publicado no XVI EZN: SILVA, T. S.; FREIRE, E. M. X.; ARAÚJO-DE-ALMEIDA, E.; VARELA-FREIRE, A. A. Análise perceptiva da apredizagem em Zoologia na aula de campo em uma unidade de conservação por um grupo de estudantes de ciências biológicas. In: Anais do XVI Encontro de Zoologia do…

integrantes da sala de aula. A Psicologia soviética discutia a não-universalidade de padrões de desenvolvimento. Nessa corrente psicológica, a estrutura e o funcionamento do psiquismo humano são construídos de acordo com a cultura dos indivíduos. Cognitivismo O objetivo principal dessa corrente é a atividade humana de um sujeito que busca, escolhe, elabora, interpreta, transforma, armazena e reproduz a informação proveniente do meio ambiente ou do seu interior. Direcionado por um…

integrantes da sala de aula. A Psicologia soviética discutia a não-universalidade de padrões de desenvolvimento. Nessa corrente psicológica, a estrutura e o funcionamento do psiquismo humano são construídos de acordo com a cultura dos indivíduos. Cognitivismo O objetivo principal dessa corrente é a atividade humana de um sujeito que busca, escolhe, elabora, interpreta, transforma, armazena e reproduz a informação proveniente do meio ambiente ou do seu interior. Direcionado por um…

integrantes da sala de aula. A Psicologia soviética discutia a não-universalidade de padrões de desenvolvimento. Nessa corrente psicológica, a estrutura e o funcionamento do psiquismo humano são construídos de acordo com a cultura dos indivíduos. Cognitivismo O objetivo principal dessa corrente é a atividade humana de um sujeito que busca, escolhe, elabora, interpreta, transforma, armazena e reproduz a informação proveniente do meio ambiente ou do seu interior. Direcionado por um…

incerto, regular, qualitativo e investigativo. d) objetivo, complexo, qualitativo, matemático, generalizador e dedutivo. 12. Historicamente, as principais concepções de ciência ou de ideais de cientificidade são: a) racionalismo, empirismo e construtivismo. b) indutivismo, dedutivismo, determinismo. c) empirismo, determinismo, subjetivismo. d) racionalismo, empirismo, determinismo. 13. De acordo com Francis Bacon, os quatro tipos de ídolos ou de imagens que formam…

didático-pedagógicas: visão de sociedade e educação ........................................................................................... 94 Planejamento I.........................................................................103 Planejamento X plano: conceitos e abordagens .........................................................103 O Projeto Político Pedagógico . ..........................................................................................108 Planejamento…

inteligível para alguém. São respostas pertinentes a indicações da forma “Por que p?”. O vocábulo explicação é essencialmente um vocábulo pragmático: seu emprego exige uma referência às pessoas em questão ou em tela. “Nesse contexto, diz-se que uma pessoa X explica um fato F para a pessoa Y. Será necessário, então, salientar que o que constitui explicação para Y pode deixar de ser explicação para Z, podendo Z não pedir explicações de F ou considerar a explanação oferecida como algo…

constituem uma escola psicológica. Cada uma dessas escolas tem suas convicções particulares a respeito da definição da Psicologia e de sua tarefa. No estudo da Psicologia podemos citar diversas escolas: Psicanálise, Gestalt, Behaviorismo, Construtivismo, Cognitivismo, Humanismo, Cultural. Podemos destacar as escolas Behavioristas, Psicanalíticas e a Gestalt, como incentivadoras da Psicologia Científica. Escola Behaviorista Fundador: John B. Watson. Teve grande desenvolvimento nos…

constituem uma escola psicológica. Cada uma dessas escolas tem suas convicções particulares a respeito da definição da Psicologia e de sua tarefa. No estudo da Psicologia podemos citar diversas escolas: Psicanálise, Gestalt, Behaviorismo, Construtivismo, Cognitivismo, Humanismo, Cultural. Podemos destacar as escolas Behavioristas, Psicanalíticas e a Gestalt, como incentivadoras da Psicologia Científica. Escola Behaviorista Fundador: John B. Watson. Teve grande desenvolvimento nos…

genética é um fator determinante. E quase nada é possível para mudar essa determinação. Não há tratamento milagroso para esticar uma pessoa. Mas o melhor meio de tirar a dúvida é consultar o pediatra. Outro recurso bastante importante é o exame de raios X que indica a idade óssea. E são ultra importantes as boas condições de alimentação e de saúde na infância. - PESO - pegue leve. O peso também é motivo de encanação para muita gente. Hoje existe uma espécie de culto ao corpo…