Construtivismo Piaget

Lógico-matemática: conservação dos números, etc. Físicas: Substância, peso, volume, etc. Espaciais: Medida, área, etc. - Construtivismo: o desenvolvimento da inteligência é como se fosse uma construção realizada pelo indivíduo. "refere-se ao processo pelo qual o indivíduo desenvolve sua própria inteligência adaptativa e seu próprio conhecimento" (Kamii, 1991: 21). "um construtivismo, com a elaboração contínua de operações e de novas estruturas. O problema consiste, pois, em…

matemática vem buscar caminhos, formas e meios de compreender determinados conceitos e significados matemáticos e também vem para trabalhar a matemática de uma forma mais construída pelo professor e pelo aluno. Piaget tinha uma visão relativista sobre a construção do conhecimento. A posição de Piaget frente a construção do conhecimento refuta, de forma isolada, tanto a corrente empirista quanto a apriorista ou racionalista, pois acredita que esta construção se dá na interação entre a…

Psicologia Histórico-Cultural e o Construtivismos Piagetiano: Implicações á Educação Escolar Bárbara Bernardes Resenha Desenvolvimento e aprendizagem são assuntos, que dentro das teorias da psicologia, tem sido de muito debate e polêmica. Dando ênfase em dois estudiosos de um lado temos a proposta que o desenvolvimento promove aprendizagem; e com contra partida, propõe que a aprendizagem movimenta o desenvolvimento. Cada uma destas concepções relaciona-se o Construtivismo…

diferentes interpretações psicológicas. Alguns chegam a dizer que não existe Psicologia, mas sim “psicologias”. Tal diversidade é, às vezes, baseada em reflexões epistemológicas conscientes, como é o caso, por exemplo, da psicanálise freudiana e do construtivismo piagetiano. A psicologia moral não foge à regra: ela é palco da diversidade teórica, e também de modismos, em geral, decorrentes de demandas malformuladas de normatização dos comportamentos alheios, notadamente das crianças.…

compreender melhor as tendências dos nossos interlocutores. Possibilitou-nos também compreender as representações ou explicações adotadas para o entendimento do processo de construção do conhecimento por meio do jogo. Nosso suporte teórico teve base em Jean Piaget, nas questões referentes ao jogo e em aspectos mais gerais de sua teoria, especialmente no que diz respeito aos estudos que ele desenvolveu acerca das formas empirista e apriorista de conceber o conhecimento, confrontando-as…

análogo ao das relações de filiação entre o ovo e a galinha). A questão importante é distinguir a lógica, na reflexão solitária assim como na cooperação, e os erros ou insanidades, na opinião coletiva assim como na consciência individual”. Jean Piaget Mensagem Investir esforços na formação e no desenvolvimento dos professores é compreender a dimensão social da sua tarefa. Para a sobrevivência deste ameaçado Planeta precisamos, no mínimo, de bom senso para preservar o ar, as…

Educação: Teorias e Práticas Piaget, Vygotsky, Freire e a construção do conhecimento na escola1 Zélia Jófili 2 Resumo Este artigo analisa as contribuições de Piaget, Vygotsky e Freire para a construção do conhecimento na escola, discutindo como se dá essa construção na visão desses autores e qual o papel do professor nesse processo. São também apontadas algumas diferenças entre o ensino tradicional e o ensino construtivista, estabelecidos alguns contrapontos entre…

Fichamento do Livro: KAMII, Constance. A criança e o número. Campinas: Papirus, 1990. Apêndice: A autonomia como finalidade da educação: implicações da teoria de Piaget Manuela Pires Weissböck Prof. Inês Regina Metodologia do Ensino da Matemática 1. “[...] importância da moralidade da autonomia. Autonomia significa ser governado por si próprio. É o contrário de heteronomia, que significa ser governado por outrem” (p. 103). Comentário: Questionei meus “alunos-professores”…

articulação entre os conceitos de desenvolvimento e aprendizagem. Deste modo, temo compromisso de trazer, da forma mais didática possível, algumas reflexões sobre a contribuição que alguns desses autores já realizaram. (1) Os teóricos em apreço são Piaget e Vigotsky, considerados, talvez, os estudiosos que mais têm influenciado, hoje, o campo pedagógico. É bom lembrarmos que ambos são estruturalistas construtivistas; ambos, interacionistas e ambos, preocupados com a construção do…

práticas, dinâmicas e interativas o aluno é quem constrói. Um exemplo de transferência de informação é a fórmula de Baskhara que está nos currículos escolares, os professores ensinam a resolver a fórmula, mas não ensinam pra que serve. Um exemplo de construtivismo; o educador leva o aluno a passear pelo conhecimento por exemplo ao dar uma aula cujo tema é sobre animais leva os alunos a um zoológico faz o aluno se movimentar, experimentar, sentir ao termino da aula ele testa fingindo…