Construindo Uma Escola Sustentavel

além do que simplesmente um desenho ou um projeto, um arquiteto realiza sonhos, e é sensitivo e responsável pelo bem estar dos usuários. Essa aceitação da sociedade impulsiona o ramo da arquitetura ao crescimento e avanço, é o caso da arquitetura sustentável que vem ganhando força total nos últimos anos. 2.1 PRIMEIROS CURSOS SUPERIORES DE ARQUITETURA NO BRASIL E NO MUNDO A idéia da formação de um arquiteto como profissional é um produto do século XIX, antes disso não se…

DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ADRIANE BARBOSA FERREIRA DOS SANTOS CULTIVO DE ÁRVORES FRUTÍFERAS DO CERRADO: ESCOLA VIVA, ESCOLA VERDE PORTO ALEGRE DO NORTE-MT 2014 ADRIANE BARBOSA FERREIRA DOS SANTOS CULTIVO DE ÁRVORES FRUTÍFERAS DO CERRADO: ESCOLA VIVA, ESCOLA VERDE Pré-Projeto de pesquisa apresentado, a Faculdade Rio Sono, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Educação…

DO CONHECIMENTO E DA POSTURA DOS ALUNOS DE DUAS ESCOLAS PARTICULARES DE VIÇOSA-MG Juliana Rosa de Oliveira1 Michelle Gomes Lelis2 Rua Silva Pontes, n°51 apt 202, Centro Viçosa-MG Cep 36570-000 (31) 8519 9807 jufdv@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO Na sociedade têm se discutido muito sobre o meio ambiente, a conservação ambiental, o desmatamento e a questão do aquecimento global em todos os seus setores. Estes fatos, quando são citados nas escolas, não são discutidos com uma ênfase…

3.1 Educação infantil e meio ambiente: diálogo que gera conscientização Introdução Este trabalho é um relato de experiência desenvolvida na turma do Pré-Escolar, alunos de 5 e 6 anos, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Marechal Castelo Branco, situada no Bairro Kennedy em Jaguarão, cidade situada ao sul do Rio Grande do Sul, fronteira com o Uruguai. Tal projeto desenvolveu-se entre os meses de julho e agosto de 2012, com o objetivo de desenvolver nas crianças percepções acerca…

tranformando suas diferentes formas de se definir em tal, segundo Melo Neto e Froes (2001), Responsabilidade Social tem um conceito amplo, com muitos significados e sinónimos, cidadania corporativa, desenvolvimento sustentável, crescimento sustentável, sustentabilidade, capitalismo sustentável, filantropia empresarial, marketing social e activismo social empresarial. Todos estes desfechos referem-se em geral ao conjunto de acções estabelecidas por empresas em relação a sociedade que…

Aracaju no Estado de Sergipe. ➢ Ensino Infantil • Em 1993, ingressei na Escola professora Carlota, onde cursei o Maternal. • Em 1994, ingressei na Escola Pueri Pax, onde cursei o Pré-escolar no período de 1994 á 1996. ➢ Ensino Fundamental • Ainda na Escola Pueri Pax, cursei o ensino fundamental menor (1º a 3º série) no período de 1997 á 1999. • Em 2000, ingressei na Escola Amadeus, onde terminei o ensino fundamental menor (4° série) e…

mercado sustentável – modelo de sustentabilidade empresarial e as competências dos profissionais da sustentabilidade. Vimos nas aulas anteriores que o conceito de sustentabilidade está associado ao conceito de desenvolvimento sustentável, que significa atender às necessidades da geração presente sem comprometer a satisfação das necessidades das futuras gerações. A sustentabilidade baseia-se no tripé que alinha suas três dimensões: econômica, social e ambiental. Uma empresa, para ser…

DO CONHECIMENTO E DA POSTURA DOS ALUNOS DE DUAS ESCOLAS PARTICULARES DE VIÇOSA-MG Juliana Rosa de Oliveira1 Michelle Gomes Lelis2 Rua Silva Pontes, n°51 apt 202, Centro Viçosa-MG Cep 36570-000 (31) 8519 9807 jufdv@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO Na sociedade têm se discutido muito sobre o meio ambiente, a conservação ambiental, o desmatamento e a questão do aquecimento global em todos os seus setores. Estes fatos, quando são citados nas escolas, não são discutidos com uma ênfase…

atividade transdisciplinar ajuda o educando na busca por um mundo melhor, onde os alunos aprendem na interação e não na fragmentação. Leva o aluno a valorizar, respeitar o meio ambiente, nossa terra, nossa casa, aprende a conviver com seus semelhantes, construindo de uma forma mais humana uma nova sociedade. A relação das etapas de um projeto com a transdisciplinaridade constitui uma ferramenta útil para a compreensão e a familiarização do aluno com todas as disciplinas, os conteúdos de…

gerar mudanças da comunidade no que se refere à cultura alimentar, à nutrição, à saúde e à qualidade de vida toda, sobretudo, tendo a horta escolar e a gastronomia como eixos geradores dessas dinâmicas. O estímulo a uma alimentação saudável e sustentável a ser desenvolvido por intermédio do Projeto gera impactos do ponto de vista pedagógico (entendimento Sistêmico e processual do meio ambiente e das relações sociais), alimentar (introdução De produtos da horta orgânica na alimentação…