Construindo Um Imperio Resumo

RODRIGUES,Jaqueline. A história dos Surdos na Educação. 2010. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Rio Grande, 2010. RESUMO Este estudo objetiva conhecer, compreender e contribuir com a Educação dos Surdos, na tentativa de evidenciar os conhecimentos sobre esta diversidade cultural. Têm como base uma fundamentação teórica concisa, de autorias já publicadas.…

EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL Wanderléia de Sales Barbosa Silva Professor: Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de História (BID3061) – História da Educação 09/06/2010 RESUMO A Educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo os conhecimentos e atitudes. A história da educação brasileira é constituída de várias histórias nas quais pode-se observar marcas próprias que caracterizam a época em que foram construídas. Estudar…

celebrou o fim da guerra dos trinta anos, demarcando: (a) Soberania entre os Estados (b) Obrigação de não intervenção nos assuntos internos (c) Igualdade jurídica. Francisco de Vitória (1486-1546): teoria da Guerra, abominando as atrocidades do império de Carlos V. Hugo Grócio, salienta a necessidade de regulamentar a guerra, de modo a evitá-la. Fundamenta no direito natural, enaltecendo os direitos fundamentais inerentes ao homem. Afirma que o mar é bem comum, não sendo passível…

ficcionista não esgota o conteúdo de uma unidade antes de passar à seguinte. Geralmente escrito no presente para provocar os efeitos de surpresa na mente do leitor e criar expectativas novas. Não se detém nos transes psicológicos das personagens, construindo estereótipos que a qualquer momento podem ser substituídos. Ex: Dom Quixote de La Mancha de Cervantes* e As Mil e Uma Noites. CONTO – mais curta que a novela e o romance. Apesar de seguir um formato reduzido um conto pode ser…

constituição da sociedade e suas formas de participação na política vivenciada no período. Com relação às políticas de saúde pública, procura fazer um breve relato dos momentos históricos vivenciados pela população brasileira desde a Colonização, Império,República, Ditadura Militar e a Democracia dos dias de hoje.Procura levantar dados sobre a Conferencia Nacional de Saúde (CNS) desde a sua primeira edição até os dias atuais com a criação do sistema Único de Saúde (SUS). A…

A geopolítica brasileira e as grandes obras: o caso de Itaipu Adriano Márcio Custódio Resumo Este artigo não tem grandes pretensões senão fazer uma análise das mudanças do papel geopolítico do Estado brasileiro tendo como pano de fundo algumas de suas ações durante o século 20. Dentre estas obras está a hidrelétrica de Itaipu. Trata também da gestão territorial definida sobre o substrato das bacias hidrográficas e do contexto atual que permeia o discurso das Parcerias Público-…

originalmente publicado com o título “A Fé e o Direito: a Escola dos Glosadores (o início da ciência do Direito)”, na Razão e Fé: Revista Inter e Transdisciplinar de Teologia, Filosofia e Bioética. v. 8, n. 2 – Julho – Dezembro/2006. Pelotas: Educat. Resumo: O texto refere-se ao momento em que foi lançada a base da ciência do Direito, resplandecente até a contemporaneidade. A recepção ou o renascimento do Direito Romano, através dos textos do Corpus Iuris Civilis pela Escola dos…

Artigo O uso do livro didático de Língua Portuguesa no ensino da gramática normativa. Jacqueline Paula da Silva[1] Valquíria Pedroso Santos[2] Resumo O presente artigo tem o objetivo de observar e refletir sobre o ensino de gramática no livro didático de Língua Portuguesa. O trabalho se pautou nas propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s), que propõem um ensino gramatical significativo. Desse modo se discute a atitude de repensar se o ensino de gramática tem sido…

ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL RODOLPHO VALLE Minéia Solange Pereira Sousa Prof. Júlio Cezar Queiroz de Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0167) – Prática Real 15/06/2013 RESUMO Este presente paper vem disserta Como o professor tem abordado a temática regional no Brasil colonial no nono ano do ensino fundamental na Escola Rodolpho Valle, assunto que foram propostos para nossa prática real realizado no…

egípcios colocavam a Terra no fundo de uma caixa que representava o Universo; o céu era a tampa da caixa e as estrelas estavam presas a ela. No extremo Oriente, mapas do mundo existiam desde o século V a.C., e a China era representada como um vasto império cercado de água. Os Maias tinham uma concepção astronômica clara e definiam os pontos cardeais por um sistema de cores, mas acreditavam que o mundo era circular e flutuava num grande mar, nas costas de um crocodilo. Os Incas do Peru…