Construindo A Historia A Partir Do Imaginário Do Aluno De

momento em que se pode observar tudo e todos. Na Educação Infantil, este ato é muito importante, pois nos habilita a orientar e mediar a aprendizagem de nosso aluno, assim como equilibrar a nossa atuação como professor (a). Quanto se fala em Literatura, quantas viagens se fazem! A Literatura na Educação Infantil nos remete ao imaginário, ao lúdico, à identificação com personagens, à emoção, ao representar a realidade. Daí a sua importância nessa fase da educação. A Literatura é uma…

2 – DESENVOLVIMENTO------------------------------------------------------------------5 2-1 - A ESCOLA E SUA HISTÓRIA I – IDENTIFICAÇÃO--------------------------5 3-ESTRUTURA FÍSICA-----------------------------------------------------------------------6 4-PROFISSIONAIS DA ESCOLA---------------------------------------------------------7 5- CLIENTELA-------------

ampla reflexão juntamente com os alunos do 3ª ano do ensino médio sobre a formação e transformação das cidades dentro do contexto sociológico, estimulando ideais que sejam desafiadoras, adotando princípios, posicionamentos, olhares diferenciados, idealizando a cidade que queremos. Para fundamentar os argumentos foi elaborado um referencial teórico considerando os conhecimentos de renomados autores, complementado de um plano de aula com a participação dos alunos. A partir desta visão,…

CONTANDO HISTÓRIAS, DESPERTANDO EMOÇÕES. INTRODUÇÃO O tema escolhido pelo grupo é “A importância de se contar histórias para o desenvolvimento afetivo da criança de três a cinco anos em escolas públicas”. Nossa justificativa se deve a atual situação em que a criança é matriculada na escola cada vez mais cedo e passam grande parte do tempo em ambiente escolar e pouco tempo com os pais. Perante este fato, os pais deixaram de lado o hábito de contar histórias, sendo somente na

do Boneco Nildo na Campanha à Prefeitura do Natal/RN (2012)1 John Willian LOPES2 Patrícia de Souza NUNES3 Adriano Lopes GOMES4 Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN RESUMO O presente trabalho faz uma análise do discurso a partir da inserção de um personagem que se remete à cultura popular do Nordeste do Brasil, por demonstrar traços de um Mamulengo (tradicional fantoche de madeira que é manuseado para divertir plateias), em um cenário de disputa eleitoral. O…

Eixo temático: Educação do Campo, Trabalho e Movimentos Sociais. Por: Ramofly Bicalho dos Santos Instituição de origem: UFRRJ – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e-mail: ramofly@gmail.com RESUMO Buscamos nesse trabalho discutir a breve história da educação do campo no Brasil, além das questões político-institucionais de formação universitária que se configuram das experiências entre os atores dos movimentos sociais e da universidade em meio às políticas públicas da década…

professor oportunizar desde a educação infantil situações variadas que permitam ao aluno elaborar estes processos. Para Kamii, o ensino do número deveria encorajar a criança a colocar todos os tipos de coisas em todas as espécies de relações. Segundo Rangel, é somente agindo intensamente sobre os objetos em atividades como quantificar coleções significativas para ela que a criança poderá ir progressivamente construindo a estrutura do número que é a base para todo o conhecimento…

afetuoso e digno. Auxiliar o aluno sobre as técnicas para se fazer uma pesquisa cientifica regida conforme as normas metodológicas aplicadas pela ciência. Desta forma, quando o educador questiona a própria prática, ele propicia uma aprendizagem sobre a situação que o leva a uma mudança de comportamento através da leitura. É importante que os professores considerem a realização de pesquisas nas suas próprias práticas (em qualquer nível) para entender os modelos a partir dos quais a…

A LITERATURA ORAL COMO FORÇA DE EXPRESSÃO DA CULTURA POPULAR: O GRITADOR FRANK CARDOSO LUMMERTZ Universidade do Estado de Santa Catarina RESUMO ABSTRACT Contadores de história são comuns em todo o território nacional, e a variedade de lendas, contos, fábulas e anedotas é incalculável. Essas singulares manifestações culturais aparecem por todo o mundo. Africanos, asiáticos, europeus e americanos: as pessoas do mundo todo transmitem o seu conhecimento por meio da palavra falada

educadores. 7 3. Justificativa Conhecer algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas e valorizando a diversidade. Quero demonstrar neste estudo, através da pesquisa e de estudos feitos a partir de experiências confirmadas por diversos estudiosos nesta área e que nos não suporte teórico para entendermos melhor o que acontece com o ser humano nesta fase da vida. A Instituição de Educação Infantil deve tornar acessível a…