Construcionista Seymour Papert

calcada na lógica da construção coletiva dos conhecimentos entre alunos e professores. A partir do diálogo com autores que discorrem sobre o tema, defendemos o uso dessas tecnologias como instrumentos que fomentam a adoção de uma pedagogia “construcionista”, onde o docente exerce o papel de pesquisador, mediador e orientador da produção de conhecimentos no exercício da docência em História. Finalmente, concluímos que é necessário pensar o ensino de História em integração com a…

semestre, UFC Cariri, Crato, CE e-mail: rayre@agronomo.eng.br 1 EU 2012 conhecimento. Esta nova concepção de uso do computador é uma reconstrução teórica a partir do construcionismo piagetiano, feito por Seymour Papert na sua proposta da linguagem logo, visão construcionista (VALENTE, 1999; MORAN , 2000; WEISS e CRUZ, 2001). Este trabalho tem como objetivo demonstrar que o banco de imagens digitais de micologia se constitui em uma nova ferramenta no processo de ensino-aprendizagem

a pensar na transformação do espaço-tempo educativo num campo de onde emergem atividades curriculares que articulem os conteúdos às ações pedagógicas e o saber viver. Tendo como aportes teóricos (Lévy, 1993), Valente,(1998), Moraes (2006), Seymour Papert (2008), Kenski (2006), Freire (1993). A pesquisa foi realizada com o objetivo de investigar até que ponto o computador e a Internet são utilizados como ferramentas pedagógicas e de que forma é feita a incorporação dessas…

das novas tecnologias computacionais, como uma perspectiva pedagógica inovadora construtivista, porem estas tecnologias podem assumir, funções instrucionistas e construcionista. Partindo deste princípio, Valente (1999), afirma que o computador pode assumir funções bastante distintas quanto aos pólos instrucionistas e construcionista: O instrucionismo1 pode ser visto como a informatização dos métodos de ensino tradicionais e o computador têm a função de entregar a informação:…

construcionismo ao invés de instrucionismo, conforme defendido, entre outros, por Seymour Papert que informa que “(...) o Construcionismo, minha reconstrução pessoal do Construtivismo” [22, p.127]. Neste paradigma a interação aluno-objeto ocorre com a utilização do computador mediada por uma linguagem de programação, gerando a construção de um objeto de interesse do aprendiz. Nas palavras de Valente [31, p.105]: “(...) o termo construcionista…

DE LÉV VYGOTSKY ....................................................................................................... 20 1.4 A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE GARDNER ........................................................... 22 1.5 SEYMOUR PAPERT: CONSTRUCIONISMO .................................................................................... 26 2 PRÁTICAS EDUCATIVAS ..................................................................................... 31 2.1 EVOLUÇÃO…

seguir foram obtidas,de forma integral, no site do projeto3. Quando começou? O projeto OLPC foi apresentado ao governo brasileiro no Fórum Econômico Mundial em Davos - Suíça, em janeiro de 2005. Em junho daquele ano, Nicholas Negroponte, Seymour Papert e Mary Lou Jepsen vieram ao Brasil especialmente para conversar com o presidente e expor a idéia com detalhes. O presidente não só a aceitou, como instituiu um grupo interministerial para avaliá-la e apresentar um relatório. Após…

aprendizado é pautado em pergunta e resposta e o computador é tido como máquina de ensinar, o detentor do saber; e o construcionismo, uma abordagem pela qual o aprendiz constrói com o computador e o educador o seu próprio conhecimento, assim como propôs Dewey. Segundo Seymour Papert (apud Valente, 1993), inicialmente o aprendiz constrói o 7 seu conhecimento “colocando a mão na massa” e juntamente com isso, contribuindo com algo de seu interesse, o qual está bastante…

mundialmente a partir deste ano. A Zoom combina arte, tecnologia e meio ambiente, e é hoje tida como o carro-chefe do material didático. A metodologia da Lego é baseada no construcio nismo (veja a página 16), proposta pedagógica desenvolvida por Seymour Papert, célebre educador do Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). Trata-se, em resumo, de um desdobramento do construtivismo, de Jean Piaget, que possibilita ao aluno a construção subjetiva do conhecimento por intermédio da…

recursos que estimulem sua fantasia: pedaços de madeira, sementes, panos, papel, tintas de aquarela, lápis de cera, massinha de modelar, conchas, pedras, toquinhos, etc. 3.3- A ESCOLA CONSTRUCIONISTA Construcionismo é uma reconstrução teórica a partir do construtivismo piagetiano, feita por Seymour Papert (1994). A busca do construcionismo é alcançar meios de aprendizagem fortes que valorizem a construção mental do sujeito, apoiada em suas próprias construções no mundo. O…