Adoção de computadores pedagógicos no Brasil

UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL
Um estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil para uso em escolas do ensino fundamental.

São Vicente
2014
UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL
Um estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil para uso em escolas do ensino fundamental.

Osiel Cardoso dos Santos
RA 1406697
Analise e Desenvolvimento de Sistemas
1º Semestre

São Vicente
2014
Resumo

Sobre o tema central, o presente trabalho visa introduzir questionamentos e apresentar informações sobre o uso de computador como elemento auxiliar pedagógico sem ter a pretensão de esgotar o assunto ou definir regras para a implementação dos recursos necessários. Ao invés disso este documento visa despertar uma visão reflexiva sobre o assunto e estimular pesquisas mais profundas sobre o tema.
Palavras chave: pedagógico, ensino, desenvolvimento, UCA, recursos, sistemas;

Abstract

On the central theme, this paper aims to introduce questions and provide information about the use of computers as an auxiliary teaching without claiming to be exhaustive or set rules for the implementation of the necessary resources element. Instead, this document aims to awaken a reflective view on the subject and to stimulate further research on the topic.
Key words: teaching, learning, development, UCA, resources, systems;

Sumário

Introdução

Para discorrer sobre a temática da adoção de computadores pedagógicos no Brasil, a compilação deste trabalho considera interessante, refletir brevemente sobre alguns conceitos importantes, visando assim agrega maior importância ao assunto central.
“Não são as espécies mais fortes que sobrevivem nem as mais inteligentes, e sim as mais