Construa O Grafico Y 6x2 24x

Daniel Kennedy, da Editora Pearson. (Disponível na Biblioteca Virtual) | |Assuntos: | |Gráfico de função de 2º Grau | |Notação Científica

Guarulhos 2012 [pic] Respostas ............................................................................................................. |1. Analise os gráficos verificando o ponto em que a parábola intercepta o eixo y e relacione os gráficos com uma das funções abaixo indicadas. ¹ | |[pic]

- ´ . 25. Construa os gráficos das funções polinomiais de 2ºGrau: a) y = 6x2 – 24x b) y = x2 - 8x + 7 26. Quatro apontadores e dois cadernos custam no total R$ 8,96 e dois apontadores e três cadernos custam R$9,48. Qual é o preço de um apontador e de um caderno? Nos exercícios 27 a 30, resolva a equação usando a fórmula de Bhaskara. 27. x²+8x-2=0 28. 2x²-3x+1=0 29. 3x+4=x² 30. x(x+5)=12 31. Resolva os sistemas pelo método da adição    + = - = 10 3 18 x y x y a.   

Respostas 1. Analise os gráficos verificando o ponto em que a parábola intercepta o eixo y e relacione os gráficos com uma das funções abaixo indicadas. Justifique cada. g) X1=2 I) X1= 2 f) X1= 0 h) X1= -4 X2=2 X2= -2 X2= 0 X2= -4 Não tem raiz real Parábola B Parábola A Parábola C Parábola D 2. Construa os gráficos das funções polinomiais de 2ºGrau: a. y = 6x2 – 24x…

1. Analise os gráficos verificando o ponto em que a parábola intercepta o eixo y e relacione os gráficos com uma das funções abaixo indicadas. F (x)=2x2 h (x)=12x2+2 G (x)=x2-4x+4 i(X)=X2-4 f(x) = 2x2 =C g(x) = x2-4x+4 =b h(x) = 1/2 x2+2 =d i(x) = x2 -4 =a 2. Construa os gráficos das funções polinomiais de 2ºGrau: a. y = 6x2 – 24x x(6x-24) 6x-24=0

1) Seja a função f(x) = 3x2 – bx + c, em que f(2) = 10 e f(-1) = 3. Calcule b, c e o valor da expressão f(3)+ + 2.f(1). 2) Em cada função quadrática dada a seguir, calcule o valor dos coeficientes desconhecidos: a) y = x2 – bx + 7, sendo y = -1 quando x = 1. b) y = -2x2 – bx + c, sendo y = -4 quando x = 1 e b + c = 4. 3) Resolva cada equação a seguir no conjunto dos números reais: a) x2 – 13x + 42 = 0 b) -2x2 – 5x + 6 = 0 c) 3x2 + x – 14 = 0 d) 5x2 – 3x – 2 = 0 e) 12 – 2x2 = 8x + 2…

composta; - Porcentagem; - Problemas de porcentagem; - Equações do primeiro e segundo grau; - Sistemas de equações do primeiro grau; - Problemas de equações do primeiro e segundo grau; FUNÇÕES: - Gráficos; o plano cartesiano; - Funções de primeiro grau; gráficos de retas; - Traçado de gráficos; GEOMETRIA: - Teorema de Pitágoras; - Áreas e perímetros; volumes; sistema métrico; - Figuras geométricas; - O circulo trigonométrico; - Ângulo notáveis. Bibliografia: A…

sempre. As primeiras versões das “Notas de aulas” foram apresentadas divididas em quatro módulos de 18 aulas, os quais contemplavam respectivamente os programas de Cálculo I, II, III e IV. Já nesta versão, apresentamos este trabalho num novo formato gráfico, onde as aulas foram renomeadas por capítulos, tal mudança se tornou necessária no momento em que as grades curriculares dos cursos foram remanejadas e o conteúdo foi redistribuído em Cálculo I, II e III. O novo formato também…

10 (a = 5 e b = 10). (a1). GRÁFICO DA FUNÇÃO AFIM O gráfico de uma função afim definida por Exemplos – 01: 01. Calcular o zero ou raiz das funções abaixo: f(x) = ax + b é uma reta que corta o eixo y em b (A) f(x) = 2x + 3. (coeficiente ● 2x + 3 = 0, 2x = –3, x = –3/2, para f(x) = 0. angular). linear) e tem declividade a (coeficiente (B) f(x) = x + 8. ● 4x – 8 = 0, 4x = 8, x = 2, para f(x) = 0. y f(x) = 2x – 6 03. GRÁFICO DA FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1.°

e tomemos A = 5 e B = 7. Desse modo: X = 4(5) + 2 + 7 – 7 X = 20 + 2 – 0 X = 22 Quando A = 5 e B = 7, o valor numérico de X = 4A + 2 + B - 7, é igual a 22. Seja Y = 18 - C + 9 + D + 8C, onde C = -2 e D = 1. Então : Y = 18 -(-2) + 9 + 1 + 8(-2) Y = 18 + 2 + 9 + 1 –16 Y = 30 –16 Y = 14 Se C = -2 e D = 1, o valor numérico de Y = 18 – C + 9 + D + 8C, é 14. Operações Algébricas Adição e Subtração Podemos subtrair ou adicionar termos que sejam semelhantes. Ex: 7xy – xy + 5xy. Os…