Construa O Gráfico Das Funções A Seguir

UNIJUÍ – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul DeFEM - Departamento de Física, Estatística e Matemática FUNÇÕES TRANSCENDENTES Ângela Patricia Spilimbergo Cleusa Jucela Meller Auth Lecir Dalabrida Dorneles Ijuí (RS), Agosto de 2001 5 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................... 04 1. FUNÇÃO EXPONENCIAL................................................. 05 1.1. Potenciação...............................

Introdução O objetivo desde trabalho é discutir o tema função ter um pouco mais de conhecimento. Por tanto, inicialmente, buscaremos entender melhor sobre, o que é função, sua história, para que serve, os tipos de funções e as dificuldades em aprender. Com intuito de facilitar a compreensão, antes de adentrar no objetivo estabelecido, fez-se uma breve explanação a respeito de conceitos e aplicações matemáticas básicas e necessárias ao desenvolvimento do raciocínio matemático de forma…

EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA As questões de 1 a 2 devem ser respondidas com base no enuncia­do a seguir: A função custo em certa empresa é dada pela equação C = 2250x + 3000, em que C é o total de gastos em reais com pessoal, x é o total de funcionários. Questão 1: Qual é o gasto com pessoal quando o total de funcionários é 20? Questão 2: O custo unitário com pessoal (c) é dado por (c)unitário = xC . Qual é o custo unitário quando o total de funcionários é 8? Questão 3: O lucro L na…

CENTRO FEDERAL DE EDUCACAO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA Lista 1 Cálculo I – Adm Ind Profª Cristiane Pinho Guedes Nome:_________________________________________________________________ 1 . O gráfico seguir representa o valor (em R$) de uma ação negociada na bolsa de valores no decorrer dos meses. Considerando t = 1 o mês de janeiro, t = 2 o mês de fevereiro, e assim sucessivamente, determine: a) o valor da ação nos meses de fevereiro, maio, agosto e novembro. b) os…

a=1\3 b= -1|3 Resposta- a= 1\3 e b =-1\3 (valor da questão: 1,0) Questão 3: Determine o valor mínimo da função polinomial do segundo grau , cujo gráfico é representado pela Figura 2. Figura 2: Representação da função  Já que o gráfico passa pela origem então podemos dizer que c=0 Entao fica , Y=x²+bx Uma raiz e zero e para se achar a outra raiz usamos a seguinte formula, -b\a =raiz que nesse caso e 3 e como a senhora professora

completa àquela em que a, b e c são não-nulos, e função incompleta àquela em que b ou c ou os dois juntos são nulos. Exemplos: 1) f(x) = -x2 +100x, em que a = -1, b =100 e c = 0. 2) f(x) = 3x2 -2x +1, em que a = 3, b = -2 e c = 1. 4.1 Gráfico da função quadrática O gráfico de uma função quadrática é sempre uma parábola. Sua concavidade depende do sinal do coeficiente a: y a>0 → concavidade para cima → x y a 0) da função. Também, é o ponto de intersecção entre a parábola e o eixo…

(−∞, 2]. Calcule: a) A ∪ B ∪ C b) A ∩ B ∩ C c) (A ∪ B) ∩ C d) A ∩ (B ∪ C) 2 2 FUNÇÕES Em muitas situações do cotidiano, o valor numérico de uma grandeza depende do valor de outra. Crescimento do saldo em uma conta, custo para fabricar um determinado produto, crescimento de uma cultura de bactérias, aumento de uma produção com relação ao número de dias, são exemplos de situações que podem ser descritas por funções. Em geral, dizemos que uma variável y é uma função de uma variável x…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino FUNÇÕES QUADRÁTICAS E SUAS MÚLTIPLAS REPRESENTAÇÕES: UMA ABORDAGEM ENVOLVENDO A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE EDUCATIVO GEOGEBRA. CÁSSIO RICARDO CARVALHO MOREIRA JÚNIOR ARARAS/SÃO PAULO 2011 CÁSSIO RICARDO CARVALHO MOREIRA JUNIOR FUNÇÕES QUADRÁTICAS E SUAS MÚLTIPLAS REPRESENTAÇÕES: UMA ABORDAGEM ENVOLVENDO A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE EDUCATIVO GEOGEBRA. Trabalho…

Funções FUNÇÕES I ntrodução: A noção de função surge quando se procura estudar fenômenos e fatos do nosso mundo. Repare quantas vezes criamos ou procuramos relacionar as coisas entre si. Ao estudarmos, por exemplo, o fenômeno da queda livre de um corpo, podemos associar a cada instante a sua velocidade e a sua posição; Quando uma indústria lança um produto no mercado, para fixar o preço desse produto ela tem que levar em conta os custos para a sua produção e distribuição, que…

ATIVIDADES SOBRE FUNÇÕES 1. Como saber se uma determinada situação, o modelo matemático a ser adotado é uma função afim? No caso do táxi não há problema, pois sabemos que f(x) = ax + b, onde x é a distância percorrida, f(x) é o preço a pagar, b é a bandeirada e a é a taxa por quilômetro rodado. Vejamos agora um caso: observou, numa sapataria, que o vendedor determinava o número do sapato do cliente medindo seu pé com uma escala na qual, em vez de centímetros, estavam marcados os…