Construção De Instrumentos Musicais Na Sala De Aula

objetivo central: utilizar a música na tentativa de tornar as aulas mais atraentes, produtivas e contribuir efetivamente na alfabetização e no letramento dos educandos. Sob a justificativa de que a música na sala de aula pode ensinar divertir, acalmar e unir os indivíduos. Contribuíram para confecção deste trabalho o pensamento e a análise de autores como:Ferreira (2002), Freire (2003), Soares (2003) além dos métodos aplicados em sala de aula. Adotou-se a música, como elemento inovador…

sobre a história da educação musical brasileira, comprovando que, desde sempre, a musicalidade esteve presente em sala de aula. Inicialmente, foi utilizada para impor os costumes portugueses na colônia, mas continuou presente para auxiliar na difusão cultural ao longo do tempo. Para citar os termos “musicalidade” e “educação musical” na pesquisa, a equipe pesquisou suas devidas definições, e diferenças entre os termos semelhantes que surgem ao se falar do universo musical, como…

Plano de Aula DISCIPLINA: Conteúdos e Metodologias do Ensino da Artes II. SEMESTRE: 2014/2 PBLU-A ALUNO(S): Cleonice Aparecida luz Iraci Morbach Marili Mette de Souza Vilarino Rodrigues de Souza Contexto educacional: Música Anos iniciais (Ensino Fundamental) Faixa etária dos estudantes: 1 série.( 6 anos). Disciplina: Artes Professores: Cleonice, Iraci, Marili e Vilarino. Carga horária: Carga horário de 2 aulas por semana / aulas com 45 minutos cada. RECURSOS…

1 - Quais dessas linguagens foram trabalhadas na sala de aula que você observou? As linguagens foram trabalhadas na sala de aula que observei foram : Linguagem oral e escrita, artes visuais, matemática, natureza e sociedade, música e movimento. 2 - Descreva e analise pelo menos uma atividade relacionada às linguagens que você pode presenciar na sala de aula, esclarecendo o objetivo da atividade, a forma como a atividade foi desenvolvida, como foi a participação dos alunos e como a atividade

Portuguesa – fase II Metodologia do Ensino de Artes e Musica na sala de aula MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU:985079 1. Introdução Esta pesquisa é baseada nas aulas propostos pela UTA: Língua Portuguesa – fase II, disciplinas: Metodologia do Ensino de Artes e Musica na sala de aula. Para o desenvolvimento e compreensão desse projeto utilizei de vários recursos disponibilizados pelo AVA: vídeos-aulas, fórum e slides das aulas aliados aos diversos artigos, atividades de…

INSTRUMENTO MUSICAL/FLAUTA Cleverton Duarte Jimmy Helton Prof. Magda Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Artes (TURMA0011) – Estágio 08/12/2011 1 INTRODUÇÃO O Estágio de licenciaturas é uma exigência da Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar

meramente padronizações pedagógicas da instituição educativa, mas um aliado específico que permite mostrar a realidade da escola, situada em um conte mais amplo que a influencia e que pode ser por ela influenciado". Portanto, trata-se de um instrumento de avaliação que permite clarificar a ação educativa da instituição educacional em sua totalidade. O projeto pedagógico tem como propósito a explicitação dos fundamentos teóricos e metodologias, que focam objetivos, do tipo de…

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA Camila de Guimarães Prof. Orientador: Heleuza Carrilho Tuka de Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais/ ART0056 – Trabalho de Graduação 14/09/2013 RESUMO O trabalho tem como proposta a música em sala de aula, abrange pesquisas e observações sobre o uso da música e suas implicações em torno das propriedades dos sons, sua importância e traços característicos da pop art, finalizando a música…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES PROLICENMUS ISAIAS SENA SANTOS EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA REGULAR: INFRAESTRUTRA X INCENTIVO DOS GESTORES PORTO ALEGRE 2012 ISAIAS SENA SANTOS EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA REGULAR: INFRAESTRUTRA X INCENTIVO DOS GESTORES Trabalho de Conclusão do Curso, para a obtenção do título de Licenciado em Música, no curso de Licenciatura em Música modalidade EaD da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS / Programa…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CENTRO DE EDUCAÇÃO ENSINO DE MATEMATICA Tamara Aline de Souza Costa AULA DE CAMPO VISITA NO ESTAÇÃO CIÊNCIA: FLAUTA DE PAN Professora: Dr. Wojciech Andrzej Kulesza João Pessoa – PB Abril - 2013 ✓ TRABALHAR FLAUTA DE PAN RELACIONANDO MATEMATICA COM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. [pic] ✓ A FLAUTA DE PAN É um experimento científico da série que…