Constituição Federal De 1988 Artigo 206 208 E 214 Sua Relação Com O Contexto Educacional Condições De Trabalho Docente

...............................................5 G 3. IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO..........................................7 3.1 AUTORIZAÇÃO E RECONHECIMENTO....................................7 3.2 RELAÇÃO DE RECURSOS FÍSICOS..........................................8 3.3 RELAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS......................................9 4. OBJETIVOS..........................................................................................10 5. PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS.................

Neusi, braço amigo de todas as etapas deste trabalho, pela paciência, carinho, dedicação e pelo exemplo de educadora que transmite a todos que com ela convivem. Aos meus pais (in memorian), que neste momento tenho certeza, dividem comigo esta conquista. À minha Mãedrinha, pela força e estímulo imprescindíveis na realização deste. Aos professores Nádia e Passador, pela paciência, disponibilidade e pelas valiosas contribuições feitas no decorrer deste trabalho. Aos professores Félix e…

Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão, que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante…

Pedagógicas dos Anos Trinta 4.3.1 Ideário Liberal 4.3.2 Ideário Católico 4.3.3 Ideário Integralista 4.3.4 Ideário Comunista 4.3.5 A Educação na Constituinte de 1933-1934 5. O “Estado Novo” (1937-1945) 6. A Quarta República (1945-1964) 6.1 Política Educacional Como Política Social 6.2 Paulo Freire: Pedagogia Made in Brazil para Exportação” 7. O Regime Militar (1964-1985) 7.1 Leituras em Educação Durante a Ditadura Militar 7.1.1 Piaget e o Futurismo de Lauro de Oliveira Lima 7.1.2 Uma…

distintivos da mestra Gislaine Alves Liporoni Peres encontra-se nesta obra que tenho o prazer de apresentar. Independente de ser sua orientadora, a opção por um Programa de Pós-Graduação stricto sensu e pela linha de pesquisa Serviço Social: mundo do trabalho representa a convicção de toda a sua trajetória de vida profissional e pessoal. A autora concluiu duas formaturas de nível superior ao mesmo tempo, Serviço Social e Pedagogia; cumpriu estágio em ambas, o que muito contribuiu para a…

668/2000, 4.032/2001 e 4.079/2002 e 4.729/2003 - Atualização até Novembro/2003 Aprova o Regulamento da Previdência Social, e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, inciso IV, da Constituição Federal, e de acordo com a Emenda Constitucional no 20, de 1998, as Leis Complementares nos 70, de 30 de dezembro de 1991, e 84, de 18 de janeiro de 1996, e as Leis nos 8.138, de 28 de dezembro de 1990, 8.212, de 24 de julho de 1991,…

sem os quais este trabalho tornar-se-ia incompleto. À Pontifícia Universidade Católica de Goiás, juntamente com os professores, mestres e doutores que formam líderes, cidadãos que irão mudar para melhor este país e o mundo. Aos meus colegas do Curso de Mestrado, pela amizade, e troca de experiências, em especial aos mestrandos Francisco das Chagas Sobrinho e Jorge Felix da Silva. A todas as pessoas que, de alguma forma, estiveram presentes e deixaram suas marcas neste trabalho. Numa…

SENAC/FECOMERCIO – Rondônia Diretoria de Ensino da Polícia Militar do Estado de Rondônia Polícia Militar do Estado de Rondônia – PM-RO Ordem dos Advogados do Brasil – Seccional Rondônia Escola Superior da Advocacia – OAB-RO Corpo de Bombeiros – Rondônia Justiça Federal – Seção Judiciária de Rondônia Centro Acadêmico de Direito - UNIR Instituições Parceiras Centro de Estudos e Pesquisas Jurídicas da Amazônia- CEJAM-DCJ/UNIR Grupo de Estudos Semióticos em Jornalismo – GESJOR/UNIR Grupo de…

O PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E A SUSTENTABILIDADE: O CASO DO DISTRITO FEDERAL (2005-2008) Daniela Gomes de Carvalho Dissertação de Mestrado Brasília – D.F., julho/2009 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CENTRO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL O Programa Nacional de Alimentação Escolar e a sustentabilidade: o caso do Distrito Federal (2005-2008) Daniela Gomes de Carvalho Orientadora: Vanessa Maria de Castro Dissertação de Mestrado submetida ao Centro de Desenvolvimento…

GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo), naturalizam‑se representações do mundo segundo as quais, por exemplo, o Estado deve ser mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático…