Constituição Das Teorias Pedagogicas Da Educação Fisica

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Colégio Estadual Santos Dumont – Ensino Médio e Normal Professora: Eliane Seles Maciel Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física Série: 4º Ano Formação de Docente Turno: Vespertino Período: 1º Semestre Ano: 2015 Conteúdo Estruturante: Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação 1º BIMESTRE - O movimento -O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento…

31 EDUCAÇÃO FÍSICA E OS MERCADOS DE TRABALHO NO BRASIL: QUEM SOMOS, ONDE ESTAMOS E PARA ONDE VAMOS? Alexandre Scherer Professor do Curso de Educação Física do Instituto Porto Alegre (IPA) Mestre em Ciências do Movimento Humano – PPGCMH – UFRGS Doutorando em Educação – PPGEDU – UFRGS Pesquisador do Grupo de Estudos Qualitativos Formação de Professores e Prática Pedagógica em Educação Física e Ciências do Esporte (f3p-efice/CNPq/UFRGS) Membro da Comissão Científica do Grupo de…

contra os empiristas que afirmavam que a conduta é essencialmente o produto da pressão do ambiente. Influências Educacionais (Piaget) Piaget não pretendeu construir uma teoria pedagógica; O método clínico: observação. (afirma que os professores estão tão preocupados em ensinar que não esperam as crianças pensarem); A educação deve ser orientada para a autonomia; O relacionamento entre o desenvolvimento e a aprendizagem: o processo de maturação torna possível um processo específico de…

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FISICA. – 2º SEMESTRE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL 02794000 Linhares 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao curso Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. 2º semestre. Linhares 2014 INTRODUÇÃO Projeto Politico Pedagógico, também conhecido como Projeto Educativo é um documento democrático, dinâmico e contínuo de reflexão, é elaborado coletivamente…

13 Colatina Maio 2014 Atividade I A constituição federal em seu artigo 205 diz que A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, segundo a lei 9394 de 20 de Dezembro de 1996 em seu artigo 8 § 1º Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes…

Principios de Direito...............................................................................................7 1.5 O Direito subjetivo e o direito à educação...........................................................7 2.0 MUNDO DO TRABALHO E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO 7 2.1 Um pensamento Sociológico 8 3.0 A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E A CONQUISTA DA SOBERANIA 8 3.1 Políticas Públicas na Perspectiva de Gênero: Um Desafio a toda Sociedade 8 4.0 OS DIREITOS DO…

1 – INTRODUÇÃO A evolução da Educação Física no Brasil se deu em vários momentos concomitantes com a história do nosso país, foi introduzida inicialmente nas escolas para que fizesse parte da formação dos jovens, posteriormente por influencia de países europeus foi tratada de forma higienista e militarista, em meados de 1930 por conta da fase militarista na qual o Brasil se encontrava, tornou-se instrumento de preparação de jovens para a carreira militar e consequentemente surgiram leis que a

EEB PROFESSORA ZÉLIA SCHARF PLANEJAMENTO POR DISCIPLINA – EDUCAÇÃO FÍSICA TEMÁTICA DA DISCIPLINA: As práticas corporais nas culturas de rua de crianças e adolescentes PROFESSORES: Lilian B.S. Rodrigues TURMAS: Ensino fundamental - Turmas: 81, 101, 102, 103, 201, 202, 203, 204 PERÍODO: setembro 2/2010 OBJETIVO GERAL: Compreender as relações sociais como promotoras da produção das práticas corporais a partir da problematização, estudo e vivência das práticas corporais da…

como entidade mantenedora a Secretaria Municipal de Educação e Cultura, tendo como atual gestor, o professor Rodrigo Almeida . A lei de criação da escola é de nº 604/13 e autorizada para funcionamento pela resolução 107/2013 e pelo o parecer 106/2013 de 28 de fevereiro de 2013. A escola oferece cursos nas modalidades: - Ensino Fundamental Regular – do 5º ao 9º ano; - Educação de Jovens e Adultos e Projovem - 1° e 2° seguimentos; - A Educação Especial e Ambiental é integrada em…

FLOR LINO A Instituição funciona em três turnos: matutino, intermediário e vespertino. Os alunos recebem atendimento especializado em horários contrários ao horário da sala de aula, permanecendo, portanto, maior tempo sob orientação pedagógica. Esse projeto está fundamentado na Pedagogia socio-interacionista que esclarece que “ o homem é um ser social e histórico e é a satisfação de suas necessidades que o leva a trabalhar e transformar a natureza, estabelece relações…