Constituição Dos Indivíduos Na Contemporaneidade

como distintos, passam-se gradativamente a comunicarem-se. O caráter social muda de tal forma, que o indivíduo que era visto como singular, de modo até mesmo isolado, passa a ter uma perspectiva mais abrangente, de modo que paulatinamente as relações unas, começam a se consagrar de forma associativa. Tudo isso por força das rápidas transformações que vão surgindo no decorrer do tempo. O indivíduo não se vê mais sozinho, mas sim como um ser capaz de interagir com outros, trocando suas…

se dá a constituição do corpo e da imagem do sujeito e quais as questões do universo feminino se fazem presentes em um processo de modificação corporal, assim como os elementos da cultura e do social, que influenciam o sujeito. Palavras-chave: corpo, modificação corporal, feminino, cirurgia plástica, teoria psicanalítica. 4 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................. 05 CAPÍTULO I: A CONSTITUIÇÃO…

Isso significa que, para se trabalhar no plano abstrato, são necessárias formulações de conceitos, entendidos como um ato complexo, dinâmico e interfuncional, construídos por meio da atuação e inserção do indivíduo na cultura, mediado pelas relações com as outras pessoas. Nesse meio, o indivíduo recebe conhecimentos por meio de aprendizados formais e não-formais promotores de subsídios para construção dos conceitos científicos e cotidianos. Para realizar seus estudos sobre o…

mobilização inédita dos indivíduos e grupos, colocando-se como uma das principais características do que podemos chamar de “neoindividualismo. Alternativa incorreta A mobilização social massiva e espontânea fruto da presença inquestionável de ideologias claras que conseguem “ditar” os caminhos para os indivíduos e grupos. Alternativa incorreta Ideologias claras e evidentes que norteiam cada grupo social e a cada individuo diante dos desafios da contemporaneidade. Alternativa incorreta

felicidade da logoterapia de Frankl com o objetivo de discutir a busca pelo sentido de vida na contemporaneidade. O ser humano na contemporaneidade vive na constante busca da felicidade, de um sentido para a sua existência. Dentro dessa perspectiva percebeu-se que ele segue os mais diversos caminhos procurando preencher seu vazio existencial muitas vezes no ato de consumir. Porém para Frankl o que faz feliz um indivíduo é a busca de seus valores que redundam em exigências do dia e em…

Professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro nos âmbitos da Graduação e da Pós-Graduação. Coordena o Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre os Fundamentos do Serviço Social na Contemporaneidade – NEFSSC da UFRJ e o Projeto de Pesquisa sobre os Fundamentos do exercício profissional na contemporaneidade: OS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICO-FILOSÓFICOS E POLITICOS DA NOÇÃO DE DIREITOS E O SERVIÇO SOCIAL. Tem experiência na área de Serviço Social, Direitos e…

A criança na Antiguidade Nessa época, a criança era considerada incapaz de pensar e raciocinar, só se tornava indivíduo quando atingia a idade adulta. A infância era vista como maléfica e desastrosa, tendo que educá-la para o futuro. Era uma fase que não existia identidade, capacidade de tomar decisões e de pensar por si. A criança na Idade Média Já na Idade Média, houve mudanças radicais. A criança era considerada, antes de receber qualquer adestramento educativo, um ser desprezível,…

A contracultura e as relações de poder na contemporaneidade ARMANDO ALMEIDA[1] Resumo O objetivo desta reflexão é contribuir para a discussão do papel exercido pela contracultura na sociedade contemporânea. Parte-se de que em fins dos anos 60 toda uma revolução de costumes e valores, a ela associados, desloca para o campo da política uma enormidade de temas que não habitavam os territórios…

Rocha Professor Presencial: Walter Alves Cordeiro Junior Aluna: SHEILA DE LIMA MARIA RA 284541 A AÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO ÀS DEMANDAS DA FAMÍLIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Itapipoca abril de 2014. 1- As mudanças que a contemporaneidade tem trazido sobre as Relações Familiares. (Baseado no texto Famílias: configurações e realidade social de Eunice Teresinha Fávero, Maria Amália Faller Vitale, Myrian Veras Baptista, (orgs.) 2000, p. 15-17). Refletir sobre a família…

nada mais do que um processo de atualização das potencialidades do ser humano, uma vez que a infância é a idade adulta em potência.” | Na antiguidade e na mediedade, a educação estava ancorada na constituição ética dos indivíduos. Pretendia-se formar pessoas virtuosas. Para tanto, era incutida nos indivíduos, desde a infância, valores a serem aplicados na vida social. | 624 | “Assim, a idéia-força que predomina na Filosofia da Educaçãona Antiguidade é que a dimensão política é…