Considerações Finais Da Historia Da Educação

introduzir pessoas com deficiência na sociedade, adquirindo padrões e condições de vida cotidiana, fazendo a integração escolar. Somente na década de 80 percebe-se a necessidade de uma reestruturação na educação especial, surgem então, movimentos mundiais pela inclusão social, a proposta pela educação inclusiva. No Brasil em 1994 foi criada a Declaração de Salamanca que concede que as escolas devam acomodar todas as crianças, passa a terminologia para alunos com necessidades…

INTERDICIPLINAR 4 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 3 REFERÊNCIAS 8 1. SÍNTESE REFLEXIVA As tranças de Bintou é um conto africano escrito por Sylviane A. Diouf que narra a história de uma criança que sonhava em ter tranças compridas e belas, porém usava quatro birotes. A menina admirava as tranças de todas as mulheres de sua aldeia e questionava as pessoas e animais quando ela cresceria para poder usar tranças. Então, sua avó conta a…

DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 4 2.2 DISCIPLINA: TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO 4 2.3 DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 6 2.4 DISCIPLINA: PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Saviani (2008) sugere o ano de 1979 como sendo o marco do surgimento da abordagem histórico-crítica. O então professor e coordenador do curso de doutorado em educação da PUC-SP começou com seus estudantes a discutir uma nova visão acerca da educação…

Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Nome: Célia Rodrigues Duarte R.A.: 8378873300 Nome: Keli Lima Da Silva Prado R.A.: 9904002566 Nome: Letícia Caroline de Souza Rodrigues R.A.:9135260678 Nome: Sara Lucio de Paula R.A.: 8363805128 Desafio Profissional Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CAMPUS MARIA CÂNDIDA - UNIBERO DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Tutora online: SÃO PAULO /SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da…

Sumário 1Introdução 4 2 Síntese Reflexiva............... 5 3 Propostas de Atividades 7 4 Considerações Finais 9 5 Referências Bibliográficas 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre o livro ”As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. O livro conta sobre a história de uma menina chamada Bintou, que sonhava em ter tranças e não podia, pois segundo sua avó crianças só poderiam usar

INSTITUIÇÃO E TURMA ESTAGIADA....................... 04 3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA INSTITUIÇÃO:.................................................................................................05 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................09 6. REFERÊNCIAS.....................................................................................................10

........07 7 PERCURSO METODOLÓGICO.............................................................................07 8 RECURSOS............................................................................................................08 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................08 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................... 09 1 Introdução O presente…

cotidiano de crianças de 0 a 6 anos. O mesmo apresenta algumas considerações sobre o papel da escola na leitura de textos literários para crianças. Visto que, educar é uma tarefa que exige muita responsabilidade. Nos primeiros anos de vida de uma criança, para uma boa formação é fundamental que a criança seja estimulada a ler. O contato com os livros deve ser iniciado o mais cedo possível, não só pelo manuseio, como também pela história contada e pelas conversas e brincadeiras…

Sumário 1INTRODUÇÃO 04 2. DESENVOLVIMENTO 05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 4. REFERENCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Este trabalho descreve como se dá a interdisciplinaridade no ensino fundamental, sua importância, bem como aponta atividades que podem ser executadas em sala a partir da junção das disciplinas de Artes, Português e Educação Física, realizando um verdadeiro intercambio entre as ciências.