DESAFIO 1 CONCLUIDO

Universidade Anhanguera
Centro de Educação a Distância
Curso de Pedagogia

Nome: Célia Rodrigues Duarte R.A.: 8378873300 Nome: Keli Lima Da Silva Prado R.A.: 9904002566 Nome: Letícia Caroline de Souza Rodrigues R.A.:9135260678 Nome: Sara Lucio de Paula R.A.: 8363805128

Desafio Profissional
Educação e Diversidade
Estrutura e Organização da Educação Brasileira

Tutor presencial: Mariana Araújo
Pólo Zona Norte Sorocaba / SP
07/04/2014

Índice

Introdução__________________________________pag. 02
Tabela 01___________________________________pag. 03
Analise critica_______________________________ pag. 06
Tabela 02___________________________________pag. 07
Considerações finais __________________________pag. 09
Referencias bibliográficas ______________________pag. 10

Introdução

O presente trabalho é sobre a valorização das diversidades e multiculturalismo.
Construir um Projeto Pedagógico Curricular que estivessem de acordo com a lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN 9.394/96), os parâmetros curriculares nacionais (PCN), as diretrizes curriculares nacionais para a educação de relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e o referencial curricular nacional para a educação infantil.
Como todo projeto pedagógico curricular o objetivo é que neste documento estejam presentes a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e modos de agir tanto do aluno quanto dos professores, pais e funcionários.
Está organizado em três partes:
Na primeira parte será abordado um levantamento dos principais pontos presentes na lei e diretrizes e bases da educação nacional como: parâmetros curriculares nacionais, diretrizes nacionais para a educação básica e relações étnico-racial e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e para educação infantil.
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