cantigas

A importância da cantiga de roda na aprendizagem A brincadeira de roda são atos indispensáveis a saúde físicas, emocionais e intelectuais e sempre estiveram presentes em qual quer povo desde o mais remoto tempo. Atreveis delas a criança desenvolve a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a autoestima, preparando-se para o mundo melhor. A música é um elo que une e reforça todo o trabalho educativo que se desenvolve com a criança, pois ela desperta a criatividade, a fantasia, a musicalidade, a temporalidade e tem função lúdica. Segundo Maquilam (1994), de acordo com a história do homem e antes das primeiras civilizações e das primeiras aldeias agrícolas, e até do próprio conceito de tempo, a música já estava presente, passando a ser uma entre as mais sublimes criações da humanidade. Pode-se imaginar que a mãe primitiva procurava dar conforto e expressava sentimentos em relação ao seu bebê, de tal forma que seus esforços assumiram características rítmicas de uma canção de ninar. Essas canções, que se desenvolveram por razões funcionais, podem ter sido a forma mais primitiva da música. Segundo Brito (2005), antes do nascimento, as crianças já possuem o envolvimento com o universo sonoro, pois na fase intrauterina os bebês já convivem com um ambiente de sons provocados pelo corpo da mãe, como o sangue que flui nas veias, a respiração e aos movimentos dos intestinos. A linguagem musical é um excelente meio para o desenvolvimento da expressão,…

Tamires Augusto Tamiris Carvalho RESGATANDO CANTIGAS E BRINCADEIRAS DE RODA Americana/SP 2014 Dayane C. De Assis Vieira1 Graziela Alchangelo2 Priscila Cuelar3 Tamires Augusto4 Tamiris Carvalho5 RESGATANDO CANTIGAS E BRINCADEIRAS DE RODA Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Educação Física como parte da avaliação referente ao segundo semestre de 2014 Americana Outubro de 2014 1 Discente do Curso de Pedagogia (4B) do Centro 130004137. E-mail: daycristini@globo.com. 2…

OS BENEFICIOS DAS CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A música está presente na vida do ser humano desde a mais tenra idade. Para tanto foi realizado um levantamento bibliográfico acerca do tema abordado e se constatou que as cantigas de roda é um tipo de música fácil de cantar e de memorizar que geralmente se utiliza na infância pela facilidade de compreensão e acesso. Elas ajudam a melhorar a sensibilidade das crianças, a capacidade de concentração e a memória. Por muito…

*Gradtras Prsando o VI período. CANTIGAS DE RODA; UMA PERSPECTIVA SOCIOLINGUISTICA SANTOS, Mary Jane RESUMO As cantigas de roda fazem parte das tradições folclóricas de diversos povos, e vem sofrendo modificações ao longo do tempo devido a sua transmissão oral, como também as trocas culturais entre diversos povos. Há pouco tempo essas cantigas têm sofrido modificações em suas letras,…

LABORATÓRIO PEDAGÓGICO COM CANTIGAS DE RODA CANTIGAS DE RODA - SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Profª. Dra. Maria Audenôra das Neves Silva Martins A CULTURA LÚDICA E AS CANTIGAS DE RODA CANTIGAS DE RODA CONCEITO CANTIGAS DE RODA SÃO POEMAS E POESIAS CANTADAS EM QUE A LINGUAGEM VERBAL (O TEXTO), A MÚSICA (O SOM) E A COREOGRAFIA (O MOVIMENTO) E O REPRESENTAR (O TEATRO) SE FUNDEM NUMA ÚNICA ATIVIDADE LÚDICA. DISCURSO DAS CANTIGAS DE RODA SEUS…

VENÂNCIO MARINA PEREIRA BRITO MARTA DE LIMA BRITO RAIL CASSIMIRO DOS SANTOS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / 2011 / 4º PERÍODO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO...........................................................................................05 2.1 Caracterização das Instituições..................................................................................05…

de dezembro. Histórico do surgimento do projeto Parceiros do projeto: Pais e responsáveis, colaborando com as matérias: • Cadernos para montagem do Livro de Cantigas Infantis. Professora responsável pela coordenação do projeto: Cristiane Aguar de Lima. Projeto Cultural e Pedagógico: “Quem Canta Seus Males Espanta!” Diagnostico e Metodologia utilizada A música é uma linguagem que traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações,…

................................................................................ 04 1.O papel da arte e da recreação no desenvolvimento das potencialidades..... Criativas da criança................................................................................................. 05 2.Qual papel da arte na Educação Contemporânea?............................................... 07 3. Habilidades a serem desenvolvidas... Plano de…

Ministério da Educação Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação Núcleo de Educação da Infância Especialização em Educação Infantil Eliane Maria Pereira da Silva Cleide Maria de Souza Brincadeiras de rodas: socializando e interagindo com os colegas Mossoró/RN Abr./2012 Ministério da Educação Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Educação Programa de…

Caracterização da escola........................................................05 3. Estrutura física e recursos didáticos pedagógico................06 4. Estrutura, organização e funcionamento...............................06 5. Planejamento............................................................................06 6. Secretária escolar.....................................................................07 7. Mecanismos de ação coletivo interior da escola...................07 8.…