Quem canta seus males espanta

Prêmio Construindo a Nação – 2011
EMEB “Ana Luiza Prado Bastos”
Professora: Cristiane Aguiar de Lima
Endereço: Avenida 15 Qd. 12 S/N Bairro: Osmar Cabral Cuiabá/MT
E-mail da escola: [e-mail]
E-mail diretor: [e-mail]
Número total de alunos da escola: 365
Número total de alunos que participam do projeto
• De forma direta: 68
• De forma indireta: 297

Nome de o diretor titular: Ruth Petronia Ferreira
Educação Infantil
Turmas: A, B e C Matutino

Duração do Projeto: de 02 de agosto a 20 de dezembro.
Histórico do surgimento do projeto
Parceiros do projeto: Pais e responsáveis, colaborando com as matérias:
• Cadernos para montagem do Livro de Cantigas Infantis.
Professora responsável pela coordenação do projeto: Cristiane Aguar de Lima.

Projeto Cultural e Pedagógico: “Quem Canta Seus Males Espanta!”

Diagnostico e Metodologia utilizada A música é uma linguagem que traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos por meio da organização e do relacionamento expressivo entre som e silêncio. O gesto e o movimento corporal estão intimamente ligados ao trabalho musical, diante desta definição o projeto vem contemplar o projeto anual da escola “Criança Feliz” de uma forma lúdica através de cantigas neste segundo semestre.
De acordo com o RCN o trabalho com a música deve respeitar o nível de percepção e desenvolvimento das crianças em cada fase, bem como as diferenças socioculturais.
As cantigas infantis podem ser vistas como uma porta de entrada para a experiência poética e inserir um novo repertório de músicas no cotidiano das crianças, visto que as mesmas não têm contato com este tipo de música fora do ambiente escolar. Que são de suma importância para os sentimentos humanos que se formam em sociedade. A brincadeira de roda reforça o lado coletivo, destacando papéis, percebendo elementos da natureza da flora e da fauna que muitas vezes revelam