Considerando Componente Curricular Da Educação Basica O Estudo Da Educação Fisica

Nivaldo Nordi Alberto Carvalho Peret Alaíde A. F. Gessner Gilberto Moraes Marco Antonio Del Lama Representantes de Alunos Alan Boccato Thaise Emilio Lopes de Sousa Biologia e Ecologia Evolutiva Botânica Ciências Fisiológicas Educação Letras Engenharia Civil Física Genética Hidrobiologia Metodologia do Ensino Morfologia e Patologia Psicologia Química Comissão de Redação Ana Luiza Rocha Vieira Perdigão Maria Helena Antunes de Oliveira e Souza Maria Inês Salgueiro Lima…

ACARAÚ - UVA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ERIANDRO CHAVES O DESEMPENHO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANCISO MOREIRA FILHO – TABULEIRO DO NORTE Limoeiro do Norte - CE 2012 eriandro CHAVES O DESEMPENHO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANCISO MOREIRA FILHO – TABULEIRO DO NORTE Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UVA – Universidade Vale…

PARECER Nº 1.132/97 Dispõe sobre a Educação Básica, nos termos da Lei 9.394/96. 1. Histórico Por meio da Portaria nº 04, de 03 de março de 1997, a presidência do Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais instituiu comissão a fim de colher subsídios e elaborar estudos para a implementação da lei 9.394/96, de 20.12.96 (nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), no sistema estadual de ensino de Minas Gerais. A comissão instituída pela citada Portaria dedicou-se ao…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA Mapeamento ENADE 2014 PITANGA 2014 Analise e Mapeamento do ENADE - LICENCIATURA Com base nas diretrizes do ENADE e provas de 2011 e 20113 Como deverá ser o PERFIL Graduado em Licenciatura na Educação Física: O Licenciado em Educação Física deverá ser um professor com formação técnico-profissional e científica, humanista e crítico-transformadora, que compreenda o papel da escola e do professor na sociedade

| |04 |MEC – Ministério da Educação | |05 |CNE – Conselho Nacional de Educação | |06 |CP – Conselho Pleno | |07 |LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Universidade Anhanguera – Uniderp PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Nome: Adriana Domiciano de Oliveira Matos Série: 1° Sidrolândia 2015 INTRODUÇÃO A escola é formada por alunos de diferentes culturas e níveis sociais, apresentando conceitos da diversidade cultural. O objetivo desse trabalho é estabelecer a compreensão do multiculturalismo e diversidade cultural, criando uma relação com a nossa realidade. Sendo assim, foram…

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 2011 MAN.COLDTEC.001-V1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.....................................................................................................01 I. MARCO SITUACIONAL.........................................................................................03 II. A FILOSOFIA DA INSTITUIÇÃO ..........................................................................10 III. MARCO OPERATIVO .......................................

a Educação Física enquanto disciplina curricular concentra em si, uma gama de saberes com proporções, quer sejam universais - pelo processo de ensino-aprendizagem dos esportes, ginásticas, entre outros – quer sejam por sua cultura individual – através dos jogos e brincadeiras populares, etc. (ZABALA, 1999). De acordo com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases de 1996, no art. 26, parágrafo 3°, considerando que “a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é…

[pic] A Concepção dos Acadêmicos do Curso de Educação Física EM RELAÇÃO À TEORIA E PRÁTICA VIVENCIADA A PARTIR DO PROJETO CULTURA CORPORAL - CONHECER VIVENCIANDO. *Francisco de Assis Souza da Silva *Ramon Giovani Alves Reis

objeto de estudo/ensino exclusivo ou especifico da Educação Física para a Educação Infantil? Nelson Figueiredo de Andrade Filho[1] Introdução A experiência de inserção da Educação Física na Educação Infantil tem suscitado muitas reflexões sobre a legitimidade da sua participação pedagógica nessa modalidade da Educação Básica. No interior das escolas infantis, entre os pedagogos, entre os professores de outras especialidades, entre, inclusive, os próprios professores de…