Oficina de Avaliação UFJF

a posição do aluno em uma escala. Usado com precaução, este recurso não deveria produzir efeitos colaterais Indesejáveis. Contudo, acreditar, por exemplo, que uma nota 6 ou um conceito C possa, por si, explicar o rendimento do aluno e justificar uma decisão de aprovação ou reprovação, sem que se analisem o significado desta nota no processo de ensino, as condições de aprendizagem oferecidas, os instrumentos e processos de coleta de dados empregados para obtenção de tal nota ou conceito, a relevância deste resultado na continuidade da programação do curso, i reduzir de forma inadequada o processo avaliativo; é, sobretudo, limitar a perspective de análise do rendimento do aluno e a possibilidade do professor em compreender ó processo que coordena em sala de aula. Reações Adversas e Efeitos Colaterais: Pesquisas realizadas na área têm demonstrado conseqüências psicológicas e sociais adversas em função do uso da avaliação de forma classificatória, punitiva s autoritária. A avaliação, quando apenas praticada de modo classificatório, supõe ingenuamente que se possa realizar esta atividade educativa de forma neutra, como se não estivessem implícitos a concepção de Homem que se quer formar s o modelo de sociedade que sequer construir em qualquer prática educativa. A classificação cristaliza e estigmatiza um momento da vida do aluno, sem considerar que ele se encontra em uma fase de profundas mudanças. É uma forma unilateral e, portanto, autoritária, que não…

que já galgaram níveis de institucionalização da democracia participativa, em especial os dilemas relacionados aos temas das lutas por igualdade, das assimetrias e das iniqüidades dentre os públicos participantes. Introdução A ampliação da importância do tema da participação nas decisões da gestão governamental, nas agendas nacional e mundial, ocorre no contexto histórico de mudanças socioeconômicas, políticas e culturais que impactaram diversas dimensões da vida social, tanto nos…

do Aluno, um texto escrito para orientar os alunos da Fundação Liberato no desenvolvimento dos seus Trabalhos Trimestrais e dos protocolos de avaliação, fichas que podem servir de referência para os alunos elaborarem seus trabalhos bem como serão úteis para professores no momento de avaliar as atividades. Outros materiais de apoio (exemplos de trabalhos feitos em 2004, modelos de documentos, sugestões para pesquisas, dissertação de mestrado do autor...) estão disponíveis no CD e/ou na…