pesquisa ex-post facto

PESQUISA EX-POST FACTO - Análise do Comportamento da Curvatura Lombar no Ciclo Grávido Puerperal GOVERNADOR VALADARES/MG 2013 PESQUISA EX-POST FACTO - Análise do Comportamento da Curvatura Lombar no Ciclo Grávido Puerperal Governador Valadares/MG 2013 RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar o comportamento da curvatura lombar no ciclo grávido-puerperal, através da verificação da inclinação da vértebra L1 e L5 em relação à L3, durante os três trimestres da gestação e no puerpério. Além disso, os resultados foram correlacionados com os dados obtidos no item queixa principal da anamnese. A amostra escolhida foi composta de 60 mulheres (n=60), sendo 45 gestantes distribuídas igualmente nos diferentes trimestres gestacionais e 15 puérperas, com idades > 18 e < 35 anos. A amostra foi submetida à mensuração das dobras cutâneas, segundo o Método da Baun, para a verificação de homogeneidade quanto ao percentual de gordura. Foi desenvolvido um modelo mecânico para melhor entendimento dos dados obtidos, e sua correlação com as modificações na região lombar da coluna vertebral e com as informações obtidas na queixa principal. Em função dos dados verificados e mediante as limitações do estudo foi possível concluir que: não foram observadas diferenças significativas para as angulações observadas de L1 e L5 durante os diferentes trimestres gestacionais e no puerpério; utilizando o teste de

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social iara da silva FAMÍLIA E TRABALHO NA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA: AUSÊNCIA DE POLÍTICAS DE EMPREGO E DETERIORAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE VIDA Garanhuns-PE 2015 IARA DA SILVA FAMÍLIA E TRABALHO NA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA: AUSÊNCIA DE POLÍTICAS DE EMPREGO E DETERIORAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE VIDA Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Fundamentos,…

INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Mariana Ribeiro Franzoloso – UTP marifranzoloso@yahoo.com.br Resumo Apresentamos com este artigo, um estudo qualitativo e teórico sobre o tema da indisciplina escolar, no entanto, direcionado para o ambiente próprio da Educação Infantil, considerando que a literatura específica encontrada é restrita. Buscamos conhecer as principais manifestações de indisciplina neste nível de ensino, como elas se constroem e porque elas já aparecem nas crianças…

Os estabelecimentos prestadores de serviços de saúde, compreendidos como empresas complexas, buscam adaptar-se ao novo cenário regido pelo paradigma contemporâneo de Qualidade Total. O qual se configurou na mudança do comportamento dos usuários/clientes, hoje mais ativos e exigentes; bem como, no aumento da competitividade das instituições de saúde, como resposta à globalização da economia, transformações políticas globais, socialização dos meios de comunicação e crescente difusão de…

ou ambiente de aprendizagem. Daí que para o professor torna-se fundamental compreender: · Como a pessoa aprende ? · Quais os aspectos do comportamento humano que envolvem a aprendizagem ? · Até que ponto a aprendizagem é semelhante para todos os tipos de comportamento, ou muito diferenciada para cada tipo de comportamento? Para compreender a pessoa em termos de comportamento humano, a perspectiva desenvolvimentista defende, para fins de análise, a criação de CATEGORIAS DE COMPORTAMENTO…

consciente para se atingir um objetivo da melhor maneira possível.  O Planejamento Estratégico (PE) é uma técnica de organização que procura definir qual a melhor maneira (estratégia) de se atingir um objetivo. POR QUE PLANEJAR?  Para assegurar que o futuro seja considerado: entender as implicações futuras de decisões presentes, preparar-se para o inevitável, controlar o controlável;  Para controlar: minimizar influências de mercado; ou eliminar as  Para ser racional:…

atingir um objetivo da melhor maneira possível.  O Planejamento Estratégico (PE) é uma técnica de organização que procura definir qual a melhor maneira (estratégia) de se atingir um objetivo.  Para assegurar que o futuro seja considerado: entender as implicações futuras de decisões presentes, prepararse para o inevitável, controlar o controlável;  Para controlar: minimizar ou eliminar as influências de mercado;  Para ser racional: a tomada de…

qualidade prescrita. Se, até há pouco, a função principal do atendimento à criança de zero a seis anos assumia configurações meramente assistencialistas, o cenário vem demandando mudanças que exigem o compromisso com a formação e com o desenvolvimento do educando, em seus aspectos conceituais, procedimentais e atitudinais. Todavia, formar e desenvolver solicitam a consecução do processo de ensino/aprendizagem, fundamentado em princípios epistemológicos e pedagógicos claros, bem como em…

um meio extremo de contenção diante da “invasão” das tendências impulsivas. OTTO RANK – foi um dos primeiros autores psicanalíticos que desviou a atenção do período infantil, atenuando a importância das primeiras experiências e considerando a passagem da dependência para a independência, ou seja, a adolescência, o aspecto mais importante do desenvolvimento do individuo. Na adolescência atingi desenvolvimento suficiente para iniciar o processo de independência e volta-se contra qualquer…

quando já bem estruturadas. (LE BOUCH, 1966, p.24) O trabalho na educação psicomotora com as crianças deve prever a formação de base indispensável em seu desenvolvimento motor, afetivo e psicológico, dando oportunidade para que por meio de jogos, de atividades lúdicas, se conscientize sobre seu corpo. Através da recreação a criança desenvolve suas aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento psicomotor. Para que a criança desenvolva o controle mental de sua…