Conservação Piagetianas

consideramos o conjunto de sua obra, podemos constatar também que ele jamais deixou de escrever sobre a questão moral, ainda que suas idéias sobre esse tema estejam dispersas e, não raras vezes, em textos insuspeitos. Em nosso estudo sobre a moral piagetiana, partimos da afirmação de que as idéias de Piaget sobre a moralidade são inseparáveis de seu projeto epistemológico (Ducret, 1990; Freitag, 1992; Vidal, 1994). Neste artigo, apresentamos os principais resultados desse estudo: o…

crianças utilizam símbolos para representar a realidade. O egocentrismo está bastante presente nas crianças, elas possuem uma incapacidade de pensar através das consequências de uma ação e de entender noções de lógica; desenvolvem o conceito de conservação, e ainda não desenvolveram a capacidade de manipular informações mentalmente. Surgem também outras características, como o animismo, a linguagem em nível de monólogo coletivo, não há liderança em seus grupos e os pares e colegas são…

Cardinalidade: O último nome de número utilizado é o número total de itens que estão sendo contados. - Abstração: Estes princípios se aplicam a qualquer tipo de objeto. Aspectos imaturos do pensamento pré-operatório - Centração - Egocentrismo - Falta de conservação Centração: - Tendência a concentrar-se em um aspecto de uma situação e negligenciar outros - As crianças chegam a conclusões ilógicas porque não sabem descentrar: pensar em diversos aspectos de uma situação simultaneamente - A…

contém nos seus diversos domínios afetivos, social, perceptivo-motor e cognitivo, retirando-o da clandestinidade, da subversão, explicitando-o corajosamente como meta da escola e não como pertencente ao seu currículo oculto. Na concepção Piagetiana, os jogos constituem numa simples assimilação funcional, num exercício das ações individuais já aprendidas gerando, ainda, um sentimento de prazer pela ação lúdica em si e pelo domínio sobre as ações. Portanto, os jogos têm dupla…

de aula ou fora dela, no período escolar, que está sempre agitada, assim não conseguindo se concentrar como devia. Instrumentos Utilizados - Anamnese; - Informação Social; - EOCA – Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem; - Provas Piagetianas: Conjuntos, Classificação e seriação; - Provas Projetivas: vínculo familiar, escolar e consigo mesmo; -- Análise do material escolar. Análise dos Resultados Pedagógica No entanto, é preciso investigar como se dá a construção do…

uma teoria geral que contemplasse as leis de regularidade e uniformidade do comportamento humano, em que estivessem descritas as relações entre as respostas emitidas por um organismo e os estímulos ambientais (cf. Skinner, 1967). Sobre a teoria piagetiana, é preciso lembrar que sua problemática primeira encontrava-se vinculada à área da epistemologia: o propósito de Piaget era "abordar o estudo do conhecimento através de uma epistemologia de natureza biológica", o que se mostrou…

1980): psicólogo e filósofo suíço, foi um grande estudioso do campo da inteligência infantil que observou seus filhos e desenvolveu estudos sobre a aprendizagem como um processo de reorganização cognitiva. Com relação ao desenho infantil a análise piagetiana apresenta algumas fases. São elas: Para Piaget a criança desenha menos o que vê e mais o que sabe. Ao desenhar ela elabora conceitualmente objetos e eventos. • Pré-Esquematismo: (estágio Pré-Operacional) com três anos de idade a…

realizadas foram: da conservação da quantidade de matéria, do comprimento, da composição, da quantidade do liquido e do peso. E provas de classificação: intercessão de classes e quantificação da inclusão de classes. Nas provas operatórias de conservação de quantidades contínuas e descontínuas, apresentou a fase II – intermediária, oscilando entre a conservação e não-conservação, alternando suas respostas ora como iguais ora diferentes; fez julgamentos de conservação e não-conservação…

isso até o fim da vida. Novos objetos de conhecimento pode nos desequilibrar, levando á necessidade de novas compreensões, as quais envolvem assimilação e acomodação. O que dissemos nos leva á importância da noção de conflito cognitivo na teoria piagetiana. O conflito é interno ao sujeito e constitui-se na contradição entre o que o sujeito sabe e que lhe está sendo apresentado pelo meio. O avanço na compreensão requer esse conflito e sua ultrapassagem. Em que esses conceitos nos…

alguma transformação efetuada sobre os objetos”, ex.: a ausência de conservação da quantidade quando ele tem uma quantidade de água em um copo e transpassa para um outro copo aparentemente menor. Operações formais ou Período Operatório Abstrato (11 ou 12 anos em diante): É o ápice do desenvolvimento da inteligência e corresponde ao nível de pensamento hipotético-dedutivo ou lógico-matemático. De acordo com a tese piagetiana, ao atingir esta fase, o indivíduo adquire a sua…