Consequencias Do Bullying

Conseqüências Judiciais do Bullying na Esfera Cível e Criminal Alexandre George de Freitas 1 Resumo: O presente artigo visa explorar o fenômeno social chamado Bullying, que é uma forma de violência que faz com que crianças e adolescentes tenham uma infância e adolescência difícil, gerando danos a pessoa na vida adulta, na medida em que aborda seu conceito, origem e tipos de manifestação. Apontar os casos noticiados no Brasil e no Exterior, comparando a grande incidência do…

Estudo sobre o fenômeno bullying e suas repercussões sócio-educacionais José André Ferreira de Menezes¹ Maria de Fátima F. Castelo Branco² RESUMO A agressividade entre escolares é um problema que acontece em instituições educacionais de todo o mundo e é tão antigo quanto a própria escola. Por muitos anos esse problema foi ignorado tanto no ambiente escolar quanto pela família, contudo, nas últimas décadas vem ganhando destaque nas pesquisas educacionais. O objetivo deste artigo…

O BULLYING NA ESCOLA: CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA RESUMO O presente Artigo Científico constitui-se de uma pesquisa bibliográfica cujo objetivo principal é promover uma reflexão analítica sobre a participação do Psicopedagogo no combate à violência escolar.O interesse em abordarmos este tema surgiu da necessidade de ampliarmos nossos conhecimentos sobre as situações desse tipo de violência escolar que pode surgir dentro da sala de aula, pois este é um problema de ordem…

BULLYING NA ESCOLA Alunas: Aline Ciceri Neli Aparecida Lopes Profº: Sandra Regina Muller Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia – PED 0756 Estágio I 02 de Dezembro 2014 RESUMO Nesse trabalho foi abordado temas de comportamento na escola como ofensas, violências, brincadeiras de mau gosto e preconceito; com objetivos de conscientizar e fazer com que as crianças reflitam sobre suas atitudes na vida escolar. Foram também observados características da escola e…

ESCREVER AQUI O NOME DA ALUNA BULLYING NAS ESCOLAS GOIÂNIA, JULHO DE 2011. NOME DA ALUNA NOVAMENTE BULLYING NAS ESCOLAS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO GOIÂNIA, JULHO DE 2011. NOME DA ALUNA NOVAMENTE BULLYING NAS ESCOLAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para a disciplina de da Universidade Tutora: GOIÂNIA, JULHO DE 2011. BULLYING NAS ESCOLAS

O bullying das práticas pedagógicas O terceiro capítulo do livro Bullying discute que este termo, alvo de inúmeros episódios nas escolas atualmente, não é apenas uma prática corrente entre os educandos, como é amplamente divulgado, mas pode tornar-se também uma forma de opressão que parte do professor em direção ao aluno. Essa prática autoritária e de violência simbólica, está presente tanto nos professores que entendem o processo educacional ainda de uma…

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO CLEUZA MARIA SANTOS PEREIRA DANIELE LEITE PEREIRA FRANCISCA DILVA ROQUE TUANY FAIOLLI LOPES CUNHA Bullying Professora: Isabel SÃO BERNARDO DO CAMPO 2011 Introdução: O fato de termos escolhido o assunto bullying foi devido o mesmo ser uma relação nem sempre tão pacifica como seria desejado em um local de troca de experiências e de possível…

PROJETO EDUCATIVO: BULLYING 1. INTRODUÇÃO Este projeto será desenvolvido na escola Irmã Irma Zorzi em todas as turmas de 1º ao 5º ano, com cerca de 150 alunos, tendo como temática central a reflexão sobre o bullying tanto na escola como na sociedade em geral. Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feita de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. Pretende-se discutir com este projeto as situações…

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Brasília DF 2012 ARIEL JOSÉ TISSI MUNHOZ BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado como requisito para a conclusão do curso de pós graduação em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica da Faculdade Grande Fortaleza sob a orientação da professora Sonia Carvalho Leme Moura Véras . Brasília - DF 2012 Resumo A pesquisa sobre bullying iniciou na Noruega, no início dos anos 80. Bullying é uma

SILVA, Ana Beatriz Barbosa. Bullying: mentes perigosas nas escolas. 1ed. Rio de Janeiro: Fontanar, 2010. 188p. Ana Beatriz Barbosa Silva, nascida no Rio de Janeiro, é médica graduada pela UERJ com pós-graduação em psiquiatra pela UFRJ. Professora honoris causa pela UNIFMU (SP) e presidente da AEDDA – Associação dos Estudos do Distúrbio do Defi cit de Atenção (SP), é também diretora das clínicas Medicina do Comportamento no Rio de Janeiro e em São Paulo, onde atende os pacientes e…